考点解析-人教版八年级物理上册第6章质量与密度-6.3测量物质的密度综合测试试卷（含答案详解版）.docxVIP

人教版八年级物理上册第6章质量与密度-6.3测量物质的密度综合测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、用量筒或量杯可以（???）

A、直接测出液体的体积?B、直接测出固体的体积?

C、直接测出液体的密度?D、直接测出固体的密度

2、小岩同学利用天平和量筒测酸奶的密度，下列操作步骤中多余的是?(???)

A．用天平测量空烧杯的质量

B．将酸奶倒入烧杯中，用天平测量烧杯和酸奶的总质量

C．将烧杯中的酸奶倒入量筒中一部分，测出量筒中酸奶的体积

D．用天平测量烧杯和剩余酸奶的总质量

3、小明利用天平和量杯测量某种液体的密度，得到的数据如下表，根据数据绘出的图象如图所示．则量杯的质量与液体的密度是

A．20g，1．0×103kg／m3????B．60g，0．8×103kg／m3

C．60g，1．0×103kg／m3???D．20g，0．8×103kg／m3

4、小星发现铜制的钥匙比铝制的重，于是他认为“铜比铝重”。小星所说的“铜比铝重”其实是指

A．铜的密度比铝大??????????B．铜的体积比铝大

C．铜的密度比铝小????????D．铜的硬度比铝大

5、如图所示，甲、乙、丙是三个完全相同的圆柱形容器，将质量相等的酒精、硫酸和盐水分别装在这三个容器中，根据下表给出的密度值判断，甲、乙、丙三个容器依次装的是

物质

密度／(kg?m―3)

盐水

1.03×103

酒精

0.8×103

硫酸

1.8×103

A．硫酸、盐水、酒精???B．盐水、酒精、硫酸

C．酒精、硫酸、盐水???D．硫酸、酒精、盐水

6、下列情况中，质量会发生变化的是

A．跳到水里游泳的人，觉得自己变轻了???B．铁块在高温下变成铁水

C．把一根金属棒拉成金属丝????D．粉笔写字后变短了

7、利用天平和量筒测量不规则形状石块的密度，采用了下列实验步骤，其中多余的步骤是()

A．用天平称出石块的质量

B．用天平称出量筒的质量

C．在量筒内倒入适量的水，记下量筒内水的体积V1

D．用细线系住石块，浸没在盛水量筒内，记下石块和水的体积V2

8、质量为1.5×104mg的物体可能是

A．你的电脑???B．你的课桌???C．你的钢笔???D．你的质量

9、如图所示，某圆柱形玻璃筒内用活塞封闭一定量的气体，当用力推动活塞压缩气体时，气体的密度变化情况是

A．变大???B．变小???C．不变???D．无法判断

10、家用普通热水瓶的容积约为（??）

A、500mlB、1000mlC、2000mlD、4000ml

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、量筒或量杯是能够直接测出???的量具。量筒或量杯标注的单位一般有cm3(厘米3)或mL(毫升)，这两个单位的关系是：1mL=????cm3。

2、测量形状不规则的固体体积，由图可知，液体的体积为_____cm3，固体的体积为____cm3。

3、用量筒测液体的体积时，筒中的液面是凹形的，测量者的视线应与凹面的____相平（填“顶部”、“底部”）。如图所示，其中?同学读数正确，量筒中液体的体积为???mL。

4、有一实心铜块的密度是8.9g/cm3，它的物理意义是_??????______，若将它截成大小相同的两块，每一块的密度是?____kg/m3?

5、如图10所示，实验室所用的托盘天平是测量??的工具；水的密度为ρ=1.0×103kg/m3，将一杯水倒出一半以后，剩余水的密度为???kg/m3。

??

6、“鲁花”牌花生油的密度为0.94×103/m3，其物理意义是???????。

7、为了研究物质的某种特性，小明用铝、松木两种物质做了四次实验，测得的数据如下表所示：

实验次数

物体

质量(g)

体积(cm3)

质量与体积的比(g/cm3)

1

铝块1

108

40

2.7

2

铝块2

54

20

2.7

3

松木1

108

216

0.5

4

松木2

10

20

0.5

由表中的实验数据分析可知：

①同一种物质，它的质量跟它的体积成__________比；

②体积相同的不同种物质，其质量________