（热门！）2025年四川省考选调公务员录用考试《行测》真题含完整答案详解【典优】.docxVIP

（热门！）2025年四川省考选调公务员录用考试《行测》真题

第一部分单选题(100题)

1、如果一组数据为23,46,69,92,115，那么这组数据的最小值是多少？

A.23

B.46

C.69

D.115

【答案】：A

【解析】最小值是这组数据中最小的数，即23。

2、嫦娥六号月球采样的主要目的是什么？

A.获取月球岩石样本

B.研究月球地质

C.寻找水资源

D.以上都是

【答案】：D

【解析】嫦娥六号月球采样的主要目的是获取月球岩石样本、研究月球地质和寻找水资源。

3、二氧化碳（CO2）的物理性质是什么？

A.无色无味气体

B.蓝色液体

C.黄色固体

D.氧化性气体

【答案】：A

【解析】二氧化碳是一种无色无味的气体。

4、如果某个语言是印欧语系，那么它一定是欧洲语言。这个推理是否正确？

A.正确

B.错误

C.无法判断

D.以上都不对

【答案】：B

【解析】印欧语系包括欧洲语言，但也包括亚洲语言，如印度和伊朗的语言。

5、2019年6月，老王返乡时，因汽车牌照被污泥覆盖被交警拦停，遭到200元罚款、记12分的处罚。老王坚称该行政处罚过重，而交警认为是依法处罚。对此，老王可以提请政府有关部门作出（）。

A.行政诉讼

B.行政救助

C.行政执法

D.行政裁决

【答案】：D

【解析】该题问的是老王对交警行政处罚过重的情况可以提请政府有关部门作出什么措施。接下来对各内容进行分析。行政诉讼是指公民、法人或者其他组织认为行政机关和行政机关工作人员的行政行为侵犯其合法权益，依法向人民法院提起诉讼的活动。老王应向人民法院提起行政诉讼，而不是提请政府有关部门，所以该项不符合要求。行政救助是指行政机关应申请向面临或遭遇巨大困难或危险的公民、法人或其他组织给予帮助，以使其摆脱困境或危险的具体行政行为。本题中老王并非面临或遭遇巨大困难或危险的情况，所以该项不符合。行政执法是指行政主体依照行政执法程序及有关法律、法规的规定，对具体事件进行处理并直接影响相对人权利与义务的具体行政法律行为。交警的处罚行为属于行政执法，但这不是老王可以提请政府有关部门做的，所以该项也不符合。行政裁决是指行政机关或法定授权的组织，依照法律授权，对当事人之间发生的、与行政管理活动密切相关的、与合同无关的民事纠纷进行审查，并作出裁决的具体行政行为。老王与交警就行政处罚的轻重产生了争议，这属于行政管理活动中产生的争议，老王可以提请政府有关部门作出行政裁决来解决该争议。综上，正确答案为行政裁决。

6、某城市2017年人口为100万，2018年人口为105万，则2018年人口的增长率为多少？

A.2%

B.3%

C.4%

D.5%

【答案】：B

【解析】2018年人口增长率=(105-100)/100*100%=5%

7、下列关于文学常识与名著的表述有误的一项是（）

A.李白，唐代诗人，号称“诗仙”，其诗作《行路难》选自《李太白集》

B.朱自清，现代散文家、诗人，《春》和《背影》是他的叙事散文代表作品

C.《水浒传》中许多故事充满了智慧，例如智取生辰纲，策划得极其巧妙；又如三打祝家庄，一打、二打都失败了，后来总结教训，采取恰当的对策，终于获得成功

D.江奈生?斯威夫特，英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政治家．他在《格列弗游记》中，表达了对现代社会虚伪文明的愤懑情绪

【答案】：B

【解析】本题主要考查文学常识与名著相关知识的准确性。对于题干中涉及的文学常识与名著内容的判断，逐一分析如下：李白是唐代著名诗人，有“诗仙”的称号，其诗作《行路难》的确选自《李太白集》，这部分内容表述准确。《水浒传》中“智取生辰纲”的策划极为巧妙，充分展现了梁山好汉的智慧；“三打祝家庄”前两次失败，后来总结经验教训，采取合适对策最终取得成功，该情节也是《水浒传》中的经典内容，表述无误。江奈生?斯威夫特是英国18世纪前期杰出的讽刺作家和政治家，在《格列弗游记》中表达了对现代社会虚伪文明的愤懑情绪，这一描述与作品特点相符。而朱自清的《春》是一篇写景抒情散文，并非叙事散文，所以“《春》和《背影》是他的叙事散文代表作品”这一表述有误。综上，表述有误的一项是关于朱自清作品体裁分类的内容。

8、通过运用非强制性手段让政策对象自觉执行政策，这种公共政策执行手段是（）。

A.行政手段

B.宣传手段

C.思想教育手段

D.技术手段

【答案】：C

【解析】公共政策执行手段有多种。行政手段具有权威性、强制性等特点，是依靠行政组织的权威，采用行政命令、指示、规定及规章制度等方式来执行政策。宣传手段主要是通过各种宣传渠道向公众传播政策相关信息，但它更侧重于信息传递。技术手段通常是借助科学技术来辅助政策执行。而思想教育手段是通过运用非强制性手段