强化训练人教版八年级物理《功和机械能》专题测试试题(含详解).docxVIP

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人教版八年级物理《功和机械能》专题测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、将皮球从离地某一高度水平抛出,球落地后又弹起,它的频闪照片如图甲所示,说法正确的是()

A.皮球落地后第一次达到最高点P时,动能为0

B.如图乙所示,能反映皮球在空中的动能E随时间变化t的关系

C.若将皮球表面涂黑,则会在地面上A、B两点留下两个大小相等的黑色圆斑

D.皮球经过同一高度C、D两点时,动能相等

2、引体向上是大家喜爱的体育运动之一。小金的质量为50kg,每次引体向上,人整体上升高度约为60cm,一分钟完成2次。下列说法正确的是(g取10N/kg)()

A.小金完成一次引体向上,克服重力做功约为300J

B.小金在这一分钟内引体向上的功率约为150W

C.人体上升过程中动能转化为重力势能,机械能守恒

D.小金在上升的过程中,对杆子的拉力始终为500N

3、如图所示,在水平面ABC中,AB段光滑,BC段粗糙,且AB=BC=20m,用10N的水平恒力F推着100N的重物,由A点运动到C点,在AB段、BC段上推力做的功分别为W1、W2,则W1、W2的大小关系是()

A.W1=W2 B.W1W2 C.W1W2 D.无法确定

4、今年5月5日我国自主研发的大飞机C919在上海浦东国际机场试飞成功。该大飞机在加速上升的过程中(忽略燃油变化),下列关于大飞机的动能和势能变化情况的描述,正确的是()

A.动能增大,势能减小 B.动能减小,势能增大

C.动能增大,势能增大 D.动能减小,势能减小

5、一足球运动员用50N的力,用脚把足球踢出100米,则运动员对足球做的功()

A.100J B.50J C.5000J D.无法计算

6、下列关于动能的说法,正确的是()

A.运动的物体具有的能,叫动能

B.物体由于运动具有的能,叫动能

C.速度大的物体甲具有的动能一定大于速度小的物体乙具有的动能

D.运动物体质量越大,所具有的动能一定越多

7、一架沿竖直方向匀速上升的直升机,它的()

A.动能增加,重力势能不变 B.动能不变,重力势能增加

C.机械能保持不变 D.势能、机械能均减小

8、用力沿水平方向拉水平桌面上的木块,拉力大小随时间变化的图像如图甲所示,物块速度随时间变化的图像如图乙所示。下列有关拉力做功及其功率的分析正确的是()

A.10~30s内拉力做功为32J

B.50s内拉力做功为80J

C.10~30s内拉力的功率逐渐变大

D.30~40s内拉力的功率逐渐变大

9、如图装卸工人用沿斜面的力F=200N,匀速将G=800N的货柜从斜面底端推上1m高的货车,下列分析正确的是()

A.此过程中,斜面对货柜支持力做功0J

B.此过程中,推力做功800J

C.货柜受到的重力和斜面对货柜的支持力二力平衡

D.货柜受到的重力和货柜对斜面的压力二力平衡

10、在水平地面上的甲乙两个物体在水平牵引力F甲、F乙作用下都做匀速直线运动,它们运动的路程和所做的功随时间变化的图像分别如图所示,根据图像,可以判断牵引力F甲、F乙以及做功功率P甲、P乙大小关系()

A.P甲<P乙F甲<F乙 B.P甲>P乙F甲>F乙

C.P甲<P乙F甲>F乙 D.P甲>P乙F甲<F乙

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、攀岩是一项挑战自然、超越自我的惊险运动。一位攀岩者体重为520N,背着质量为8kg的背包,用时10min登上高为3m的峭壁。他做功的平均功率是___________。(g=10N/kg)

2、如图所示,在光滑的斜面上,将物体G分别沿斜面AC和BC以相同的速度匀速拉到顶端C,所用的力F1______F2,所做的功W1______W2,功率的大小P1______P2。

3、从某一高度自由下落的弹性小球撞击水平地面后会被弹起,而且弹起的高度会越来越低。如图所示是小球弹起的频闪照片,MN为等高线,则小球在3位置的速度______在5位置的速度(选填“大于”、“等于”或“小于”)。

4、小宇家里新买了一辆某品牌的家用轿车,他看到汽车铭牌上标有“最大功率为90kW”,假如汽车行驶时的功率为80kW,表示的物理意义是_________。

5、一个质量为45kg的人

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