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《语文园地》教学片段
师:我们在写作的时候往往不知道怎样突出人物的特点。
生1:是啊。老师,我写人物的时候,不知道怎样写。写出来的人
物没有特点,文章一点儿也不生动。
生2:老师,我也有这样的毛病。
师:那是因为不知道用什么方法来体现人物的特点。今天,我
们就来说一说怎样把人物描写得特点突出,形象鲜明生动。
我们来看“交流平台”,大家认真阅读这部分内容,总结一下
怎样才能突出人物的特点。
生:读了这些内容,我知道了,我们可以通过场景描写来突出
人物的特点。
师:你能具体说一说吗?
生:《慈母情深》一文中,作者描写了母亲工作的场景,这个
场景突出了一个词,那就是恶劣,点明了母亲工作环境的恶劣。在
这样恶劣的环境中工作,母亲没有怨言,点明她任劳任怨的特点。
后文是母亲毫不犹豫地掏钱,两者一比较,我们从中能看出母亲对
儿子学习的支持、大方的特点。
师:你说得太好了,分析得非常到位。还有哪位同学有别的看
法呢?
生1:除了场景描写,我们还可以通过细节描写来体现人物特
点。一个小小的动作、一个不经意间流露出的眼神,一个表情,我
们要抓住这些细节来体现人物的内心。
生2:心理描写最能体现人物的内心。在描写人物的时候,我
们通过直接描写人物的心理活动,明白他心里所想,来体现他的性
格特点。
Gardenteachinghighlights
Teacher:Whenwewrite,weoftendon’tknowhowtohighlightthe
characteristicsofcharacters.
Student1:Yes.Teacher,whenIwriteaboutcharacters,Idon’tknow
howtowrite.Thecharacterswrittenhavenocharacteristicsandthe
articleisnotvividatall.
Student2:Teacher,Ialsohavethisproblem.
Teacher:That’sbecauseyoudon’tknowhowtoexpressthecharacteristics
ofthecharacters.Today,wewilltalkabouthowtodescribecharacters
withoutstandingcharacteristicsandvividimages.
Let’slookatthe“communicationtform”.Pleasereadthispart
carefullyandsummarizehowtohighlightthecharacteristicsofthe
characters.
Student:Afterreadingthesecontents,Iknowthatwecanhighlightthe
characteristicsofthecharactersthroughscenedescription.
Teacher:Canyouexinitin
detail?
Student:InthearticleAMothersLove,theauthordescribesthe
sceneofhermotherswork.Thisscenehighlightsoneword,thatis,
bad,whichhighlightstheharshnessofthemothersworking
environment.Workinginsuchaharshenvironment,mymotherdid
notcomin,whichpointstoherhard-workinganduncomining
character.
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