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济南市教育局所属学校公开招聘2026届部属公费师范毕业生（163人）考试参考试题及答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1．张某在超市购物时，故意将价值300元的商品放入购物车，但在结账时声称只购买了价值50元的商品，并试图离开超市。超市工作人员发现后立即制止，并报警处理。张某的行为构成()。

A、盗窃罪

B、诈骗罪

C、寻衅滋事罪

D、故意毁坏财物罪

答案：B

解析：盗窃罪是指以非法占有为目的，秘密窃取他人财物的行为。诈骗罪是指以非法占有为目的，用虚构事实或者隐瞒真相的方法，骗取数额较大的公私财物的行为。本案中，张某故意将商品放入购物车，并在结账时故意隐瞒部分商品，虚构自己只购买了价值50元的商品，骗取超市财物，符合诈骗罪的构成要件。寻衅滋事罪是指行为人寻衅滋事，扰乱社会秩序的行为，与本案情形不符。故意毁坏财物罪是指故意毁灭或者损坏公私财物的行为，本案中并未涉及财物毁坏。故选B。

2．某山区发生泥石流灾害，当地政府迅速启动应急预案，组织救援队伍赶赴灾区，并调集物资支援受灾群众。该山区政府在应对泥石流灾害过程中履行的职责属于()。

A、行政立法

B、行政执行

C、行政监督

D、行政决策

答案：B

解析：行政执行是指行政机关及其工作人员实施法律、法规和规章，将行政决策转化为现实的活动。本案中，当地政府启动应急预案，组织救援队伍，调集物资，属于将应对泥石流灾害的行政决策付诸实施的过程，是行政执行的具体体现。行政立法是指行政机关制定行政法规和规章的活动。行政监督是指对行政机关及其工作人员的行政行为进行监督的活动。行政决策是指行政机关制定行政目标、制定实施方案的过程。故选B。

3．某单位领导在撰写一份通知时，将发文机关名称、发文字号、主送机关、正文、附件说明、成文日期等要素全部遗漏。该通知在格式上存在的主要问题是()。

A、主旨不清

B、结构不完整

C、语言不规范

D、附件缺失

答案：B

解析：通知是一种常用的公文，其格式要素包括发文机关名称、发文字号、主送机关、正文、附件说明、成文日期等。如果遗漏这些要素，会导致通知的结构不完整，影响公文的规范性和有效性。主旨不清是指通知的内容表达不明确。语言不规范是指通知的语言表达不符合公文写作的要求。附件缺失是指通知中未附上必要的附件。故选B。

4．我国著名的四大发明不包括()。

A、造纸术

B、印刷术

C、指南针

D、火药

答案：B

解析：我国四大发明是指造纸术、印刷术、指南针和火药。印刷术在唐代已经出现，但真正意义上的活字印刷术是由德国人古腾堡在15世纪发明的。造纸术最早出现在西汉，东汉时期蔡伦改进了造纸术。指南针最早出现在战国时期，最初用于占卜。火药最早出现在唐朝，最初用于制作烟花爆竹。故选B。

5．我国地势西高东低，呈三级阶梯状分布，第一级阶梯和第二级阶梯的分界线是()。

A、昆仑山脉—秦岭—淮河一线

B、大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山一线

C、横断山脉—祁连山脉—阿尔金山脉—昆仑山脉一线

D、天山山脉—阴山山脉—秦岭—淮河一线

答案：C

解析：我国地势西高东低，呈三级阶梯状分布。第一级阶梯和第二级阶梯的分界线是昆仑山脉—祁连山脉—阿尔金山脉—横断山脉一线。大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山一线是第二级阶梯和第三级阶梯的分界线。昆仑山脉—秦岭—淮河一线是南方地区和北方地区的分界线。天山山脉—阴山山脉—秦岭—淮河一线是西北地区和华北地区的分界线。故选C。

6．某中学教师在课堂上讲解《论语》时，向学生介绍了“己所不欲，勿施于人”这一思想。该教师讲解的内容属于()。

A、儒家思想

B、道家思想

C、墨家思想

D、法家思想

答案：A

解析：“己所不欲，勿施于人”是儒家思想家孔子提出的思想，出自《论语·颜渊》。儒家思想的核心是仁、义、礼、智、信。道家思想的核心是道法自然、无为而治。墨家思想的核心是兼爱、非攻。法家思想的核心是法治、权术。故选A。

7．我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”于1970年4月24日发射成功，它标志着我国()。

A、成功研制出原子弹

B、成功发射了第一颗人造地球卫星

C、成功研制出氢弹

D、成功实现了载人航天

答案：B

解析：我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”于1970年4月24日发射成功，标志着我国成功发射了第一颗人造地球卫星。我国成功研制出原子弹是在1964年，成功研制出氢弹是在1967年，成功实现了载人航天是在2003年。故选B。

8．某单位拟印发一份关于开展安全生产检查的通知，通知中需要列明检查的时间、地点、人员、范围等内容，这些内容属于通知的()。

A、主送机关

B、正文

C、附件说明

D、成文日期

答案：B

解析：通知的正文是通知的主体部分，包括通知的事项、要求、时间、地点、人员、范