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24教资考试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的本质属性是？

A.社会性

B.永恒性

C.历史性

D.相对独立性

2.我国最早的学校教育形态出现在？

A.夏代

B.商代

C.西周

D.春秋战国

3.教育目的层次结构由低到高依次是？

A.培养目标-教育目的-课程目标-教学目标

B.教育目的-培养目标-课程目标-教学目标

C.教学目标-课程目标-培养目标-教育目的

D.课程目标-教学目标-培养目标-教育目的

4.教师的根本任务是？

A.传授知识

B.教书育人

C.班级管理

D.教学研究

5.课程标准的核心是？

A.课程目标

B.课程内容

C.课程实施

D.课程评价

6.教学过程的中心环节是？

A.引发学习动机

B.领会知识

C.巩固知识

D.运用知识

7.德育过程的基本矛盾是？

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾

8.班主任工作的中心环节是？

A.了解和研究学生

B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作

D.统一多方面教育力量

9.学校教育中最基本的活动是？

A.德育

B.智育

C.教学

D.体育

10.教育心理学的研究对象是？

A.教育教学情境中师生的心理活动及其规律

B.学生的心理活动及其规律

C.教师的心理活动及其规律

D.教育教学情境中教育者的心理活动及其规律

答案：1.A2.A3.C4.B5.A6.B7.D8.B9.C10.A

多项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的社会功能包括？

A.政治功能

B.经济功能

C.文化功能

D.人口功能

2.下列属于古代教育特点的有？

A.阶级性

B.道统性

C.专制性

D.刻板性

3.关于素质教育，正确的说法有？（）

A.素质教育以提高国民素质为根本宗旨

B.素质教育是面向全体学生的教育

C.素质教育是促进学生全面发展的教育

D.素质教育是促进学生个性发展的教育

4.教师劳动的特点有？

A.复杂性

B.创造性

C.示范性

D.长期性

5.课程的类型有？

A.学科课程

B.活动课程

C.综合课程

D.核心课程

6.教学方法选择的依据有？

A.教学目的和任务

B.课程性质和特点

C.学生年龄特征

D.教学时间、设备、条件

7.常用的德育方法有？

A.说服教育法

B.榜样示范法

C.实际锻炼法

D.情感陶冶法

8.班级管理的模式有？

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

9.学校心理健康教育的途径有？

A.开设心理健康教育课程

B.开展心理健康教育讲座

C.个别心理咨询与辅导

D.建立学生心理档案

10.教育心理学的研究方法有？（）

A.观察法

B.实验法

C.调查法

D.行动研究法

答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABC6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.教育是人类社会特有的现象。（）

2.学校教育在人的身心发展中起主导作用。（）

3.素质教育就是不要考试。（）

4.教师是教育活动的组织者和领导者。（）

5.课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据。（）

6.教学过程是一种特殊的认识过程。（）

7.德育就是培养学生道德品质的教育。（）

8.班级组织是历史发展的产物。（）

9.心理健康教育的对象主要是有心理障碍的学生。（）

10.教育心理学是一门理论性的基础学科。（）

答案：1.√2.√3.×4.√5.√6.√7.×8.√9.×10.×

简答题（总4题，每题5分）

1.简述教育的文化功能。

答：传递保存文化、传播交流文化、选择提升文化、更新创造文化。

2.简述教师的职业素养。

答：道德素养、知识素养、能力素养、心理素养。

3.简述教学原则有哪些？

答：科学性与思想性统一、理论联系实际、直观性、启发性、循序渐进、巩固性、因材施教等原则。

4.简述学校开展心理健康教育的意义。

答：促进学生身心健康发展、提高学生心理素质、预防心理问题、营造良好校园氛围。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何在教学中培养学生的创新能力？

答：鼓励质疑、营造氛围、开展活动、提