精品解析：第二章声现象-基础练（原卷版）-8年级上下册.pdfVIP

第二章声现象-基础练

一、单选题

1.关于声现象，下列说法正确的是（）

A.声音的传播速度为340m/s

B.只要物体在振动，人就能听到声音

C.增大拨动琴弦力度会使琴声的音调升高

D.在同种介质中超声波的传播速度等于次声波的传播速度

2.关于图中的声现象，下列分析正确的是（）

A.甲图：汽车的超声波倒车雷达在太空中依然可以发挥作用

B.乙图：演奏小提琴者通过手指在弦上按压位置的变化来改变声音的响度

C.丙图：安装噪声监测仪可以从声源处控制噪声

的

D.丁图：敲打鼓面，附近烛焰跳动，说明声音可以传递能量

3.如图所示，将闹钟放在鞋盒里，四周依次覆盖不同的材料，在相同的位置比较闹钟发出声音大小，该实

验探究的是（）

A.声源发声特性B.听力与距离关系

C.材料隔声性能D.声音与温度关系

4.如图所示，监测器测得甲、乙两个声源发出的两声音特性如下表。甲声音的特性与乙相比（）

声音声音强弱的等级/dB频率/Hz

甲701100

乙110700

A.响度小，音调高B.响度大，音调高

C.响度大，音调低D.响度小，音调低

二、多选题

5.琴声悠扬，歌声嘹亮……我们的世界充满声音。下列说法正确的是（）

A.用手拨动琴弦发声，是因为琴弦在振动

B.高声唱国歌，其中“高”指的是音调高

C.“闻其声而识其人”，是根据音色来辨别的

D.太空中的宇航员相互交谈，是通过真空传播声音

三、填空题

6.今年是中国共产党建党100周年，我市各学校都开展了唱红歌比赛活动，演唱者时而“引吭高歌”，时

而“低声吟唱”，十分感人！这里的“高”“低”描述的是声音的（选填“响度”“音调”或“音

_____

色”）；同学们听到的歌声是通过传入耳朵的。

_____

7.人们学习物理知识就是想为人类服务。请利用你学习的物理知识回答有关问题：

（）刮风时，风吹树叶哗哗响，是因为树叶的产生声音；

1___________

（）买瓷碗时，人们常会敲一敲瓷碗通过声音来判断是否破损，这主要是根据声音的不同来

2___________

识别的；

（）医生给孕妇做超，说明声波能够传递；

3B___________

（）声音在水中的传播速度（填“大于”、“等于”或“小于”）在空气中的传播速度；

4___________

（）在月球上，航天员要用对讲机说话的原因是：真空中传播声音；

5___________

（）如图所示，甲、乙是两种声音的波形图，由图形可知：图是噪声的波形。

6___________

8.中国作为文明古