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2025贵州省甜甜榕江农业贸易有限公司招聘8人方案考前自测高频考点模拟试题(浓缩500题)含答案详解.docx

2025贵州省甜甜榕江农业贸易有限公司招聘8人方案考前自测高频考点模拟试题(浓缩500题)

第一部分单选题(400题)

1、Web3.0的主要特征是什么?

A.去中心化

B.透明性

C.用户控制

D.以上都是

【答案】:D

【解析】Web3.0的主要特征包括去中心化、透明性和用户控制。

2、解方程3(e+2)=2e-1,e的值是多少?

A.-7

B.-6

C.-5

D.-4

【答案】:B

【解析】将方程展开并变形为e=-9,解得e=-9。

3、被代理人死亡后,下列哪种情形,委托代理人实施的代理行为会被认定为无效?()

A.代理人不知道且不应当知道被代理人死亡

B.被代理人的继承人予以承认

C.授权中明确代理权在代理事务完成时终止

D.被代理人死亡后实施的,为了被代理人的继承人的利益继续代理

【答案】:D

【解析】一般情况下,被代理人死亡,委托代理关系本应终止。但在特定情形下,委托代理人实施的代理行为仍会被认定为有效。代理人不知道且不应当知道被代理人死亡,在这种不知情的状态下实施的代理行为,符合正常代理逻辑,不能认定为无效;被代理人的继承人予以承认,意味着继承人认可该代理行为,此种情况下代理行为具有效力;授权中明确代理权在代理事务完成时终止,那么只要代理事务未完成,代理行为就有效;而如果是被代理人死亡后实施的,为了被代理人的继承人的利益继续代理,从保护继承人利益和维护交易秩序角度出发,该代理行为也应有效。所以这几种情形下代理行为都不是无效的,本题应选择不符合这些有效情形的情况,即无符合有效情形的选项,由于题目是单选,未提及的其他情形下委托代理人实施的代理行为可能会被认定为无效。

4、某班级有70名学生,其中35%的学生喜欢数学,45%的学生喜欢英语,20%的学生两个都喜欢。问不喜欢数学也不喜欢英语的学生有多少?

A.14

B.21

C.28

D.35

【答案】:B

【解析】喜欢数学的学生数为70*0.35=24.5,取整为25;喜欢英语的学生数为70*0.45=31.5,取整为32;两个都喜欢的学生数为70*0.2=14。至少喜欢一个的学生数为25+32-14=43。不喜欢数学也不喜欢英语的学生数为70-43=27。

5、生物多样性减少的主要原因是什么?

A.森林砍伐

B.气候变化

C.外来物种入侵

D.以上都是

【答案】:D

【解析】生物多样性减少的主要原因是森林砍伐、气候变化以及外来物种入侵,因此以上都是其原因。

6、甲看到邻居家失火,担心火势蔓延到自己家,于是用自己准备的灭火器帮忙救火。甲的这种行为属于()。

A.紧急避险

B.侵权行为

C.不当得利

D.无因管理

【答案】:D

【解析】本题可根据紧急避险、侵权行为、不当得利和无因管理的概念,对题目中甲的行为进行分析判断。紧急避险是指为了使公共利益、本人或者他人的人身和其他权利免受正在发生的危险,不得已而采取的损害较小的另一方的合法利益,以保护较大的合法权益的行为。其本质是在面临危险时,为保护更大利益而损害较小利益,而本题中甲是用自备灭火器救火,并非损害他人合法权益来保护自身利益,所以该行为不属于紧急避险。侵权行为是指民事主体违反民事义务,侵害他人合法权益,依法应当承担民事责任的行为。本题中,甲是为了避免邻居家失火殃及自己家而实施救火行为,并没有侵害他人合法权益,不构成侵权行为。不当得利是指没有合法根据,使他人受到损失而自己获得利益的事实。甲救火的行为并没有使自己获得利益,也没有造成他人损失,不符合不当得利的构成要件,不属于不当得利。无因管理是指没有法定或约定的义务,为避免他人利益受损失而管理他人事务的行为。本题中,甲没有法定或约定的义务去帮邻居灭火,其出于担心邻居家失火殃及自己家的考虑,用自备的灭火器救火,该行为符合无因管理的构成要件,因此属于无因管理。综上,甲的行为属于无因管理。

7、一个数列的前三项是3,6,12,这个数列的第四项是多少?

A.18

B.24

C.21

D.27

【答案】:B

【解析】这个数列的规律是每一项都是前一项的两倍,所以第四项是12*2=24。

8、以下关于一个国家货币的贬值和升值的表述中,错误的是()。

A.本国货币贬值有利于本国外汇的增收节支

B.本国货币贬值将不断扩大出口

C.本国货币升值有利于进口外国技术设备

D.本国货币升值对持有该国币种债务的国家有利

【答案】:D

【解析】货币贬值是指单位货币所含有的价值或所代表的价值下降,货币升值是指单位货币所含有的价值或所代表的价值上升。当本国货币贬值时,同等数量的外币能够兑换更多的本国货币,对于外国进口商而言,购买本国商品变得更加便宜,这会刺激他们增加对本国商品的购买量,从

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