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基于前后端联调的教育平台数据分析方法研究

目录

文档简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.1.1在线教育发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.1.2联合调试技术的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

1.1.3平台数据价值挖掘需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

1.2.1国外相关研究综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

1.2.2国内发展沿革分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

1.3研究目标与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

1.3.1核心研究目标确立．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

1.3.2主要研究范畴界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

1.4技术路线与研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

1.4.1研究流程设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

1.4.2采用的主要方法论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

1.5论文的组织结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

相关理论与技术基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

2.1教育平台架构概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

2.1.1前后端交互模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

2.1.2平台功能模块划分．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

2.2联合调试技术详解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

2.2.1数据联动原理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

2.2.2技术实现手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

2.3数据分析方法论精要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

2.3.1数据采集与预处理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56

2.3.2数据存储与管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61

2.3.3数据分析方法分类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．62

2.4本章小结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．65

基于联调数据的教育平台数据特征分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．66

3.1前后端交互日志解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．67

3.1.1请求响应模式分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．69

3.1.2异常交互识别．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．73

3.2用户行为路径追踪．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．75

3.2.1功能使用序列挖掘．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．79

3.2.2路径流失节点分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．81

3.3教学资源访问统计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．83

3.3.1内容偏好度评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．85

3.3.2资源交互热力图构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．87

3.4系统性能与用户体验关联．．．．