2025年七年级班级工作总结(精选5篇) .pdfVIP

操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

七年级班级工作总结(精选5篇)

七年级班级工作总结篇1

__伴随着我们勤奋的汗水一起滑落，__又在满怀期待中迎面扑来。又一个充

实忙碌的学期在拼搏进取的道路上铭刻成了一个屹立不倒的里程碑，没有惊天动

地的轰轰烈烈，也没有感天动地的恩恩怨怨，有的只是脚踏实地的勤勤恳恳，有

的只是早出晚归的默默无闻。回首一个学期的班主任工作，有感慨更有感受，现

总结如下：

一、班级形成发展三部曲。

1、班级建立伊始，班干部的选举，班训班风班规的制定，量化措施的颁布，

值日小组和卫生大扫除的分工，公物责任人的分配等各项工作有条不紊的铺展开

来，一个积极进取的班级初见雏形。

2、随着师生之间的深入了解，班级的管理日趋民主和科学，班级文化的宣

传和熏陶，值勤生轮流制的体验，一人一事的主人翁意识的培养，学习方法的集

体讨论，都让每个学生快乐成长受益匪浅，一个欣欣向荣的班级大局已定。

3、经过一个学期的磨砺和成长，班风正学风浓已蔚然成风，事事有人管，

人人有事做，班干部小组长率先垂范身先士卒，“读书思考，知道做到”的校训

深入人心，为育才争光添彩更是体现在日常行动上，一个自信自强的班级正勇往

直前……

二、长抓不懈好习惯的养成教育。

行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。好的习惯让人受益终生，针

对初一学生的特点，特制订了一些便于接受的习惯口诀：“上课前，要坐好，拿

书本，不喧闹。老师来，要问好，坐端正，不斜靠。读书时，洪亮好，思考时，

安静妙。答问题，积极好，有疑难，及时了。放学时，凳放好，关门窗，不打闹，

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

常预习，不可少，勤复习，是高招。个人物，整理好，个人事，要记牢。勤动手，

多动脑，练身体，个子高。往前看，有目标，天酬勤，成绩好。”当然习惯涉及

方方面面，冰冻三尺非一日之寒，只有长抓不懈坚持下来才能真正促进学生健康

全面的成长。

三、学习小组的组建和管理。

经过一段时间的观察和交流，组建学习小组的时机日趋成熟，加之学生尖子

生优秀后进生也比较多的学情特点，为了共同进步相互帮助，成立学习小组更是

一种需要，所以学习小组应运而生。一种模式只有靠正确方法的引导和坚持才能

看出其可取之处，为此，小组长的培养，小组学习的常规方法指导，小组合作与

竞争的开展，学习、纪律、卫生三位一体的小组精细化管理都在日常学习中不断

渗透并且贯穿始终。学无定法，真正让学生提高成绩并快乐学习的方法就是好方

法。学习小组的很多环节仍需探索和总结，但是我相信踏踏实实的挖掘并发挥其

优势和特点就能更好的促进班级的进步和成长。

四、积极开展班级文化建设。

班级文化既能净化学习环境，又能美化学生心灵，给学生以无穷的学习动力。

学期之初便积极拉开了班级文化建设的序幕，经过近几次持续建设，“梦在远方，

路在脚下”的班级文化已赏心悦目沁人心脾。让同学们在感受环境优美的同时更

能奋发图强的为理想而努力拼搏。班级博客的建立进一步升华了班级文化，在博

客里有学习方法的心得体会，有班级活动的精彩剪影，有防治流感的贴心提示，

有放眼世界的宽广胸怀，有班级日常生活的真实写照。班级文化已经成为同学们

不可或缺的精神食粮，班级也成为同学们茁壮成长的快乐园地。

五、开展定期家访增强家校联系。

为了及时了解学生个人情况并及早抓行为习惯养成教育。本学期已经开展了

家访工作，先后家访了王一明、许波、刘成、赵宇、郁莲、鲁蒙蒙、吴瑾瑾、李

文栋