脑机接口技术在多动症儿童行为矫正中的实践研究教学研究课题报告.docx

脑机接口技术在多动症儿童行为矫正中的实践研究教学研究课题报告

目录

一、脑机接口技术在多动症儿童行为矫正中的实践研究教学研究开题报告

二、脑机接口技术在多动症儿童行为矫正中的实践研究教学研究中期报告

三、脑机接口技术在多动症儿童行为矫正中的实践研究教学研究结题报告

四、脑机接口技术在多动症儿童行为矫正中的实践研究教学研究论文

脑机接口技术在多动症儿童行为矫正中的实践研究教学研究开题报告

一、课题背景与意义当教室里的孩子频繁离开座位、无法专注听讲，当家长面对孩子的冲动行为束手无策，当传统行为矫正训练在部分多动症儿童面前收效甚微，一个沉重的问题始终悬在特殊教育领域与神经科学研究的上空：如何为注意力