水和水蒸气精品教案.pptVIP

水和水蒸气

这些水在不断地跑到空气中去

这些水在不断地跑到空气中去

这些水在不断地跑到空气中去

这些水在不断地跑到空气中去

晾晒衣服

水蒸发的实验第一天(白天)第三天(晚上)

第七天(白天)第十天晚上水蒸发的实验

第十五天(白天)水蒸发的实验

小组讨论：水跑哪去了？看到水蒸气了吗？水蒸气有些什么特点？

①各加5ml水②点燃蜡烛③在火的外焰加热④吹灭蜡烛，放好勺子加热是否能加快水的蒸发？

条件水加热之后水没有加热看到的现象我们的发现加热(能、不能)加快水的蒸发。哪个蒸发得更快

实验要求：1.组长负责加热，其他同学认真观察，轻声交流。2.记录员把同学看到的现象全部记录下来。3.要注意安全,特别是眼睛要离水尽量远一些。4.实验只做一次，实验结束，熄灭蜡烛，把材料放好。

这时候需要水蒸发得更快一些

这时候需要水蒸发得更快一些

这时候需要水蒸发得更快一些

这时候需要水蒸发得更快一些

它是水蒸气凝结形成的

它是水蒸气凝结形成的

它是水蒸气凝结形成的

它是水蒸气凝结形成的

你能解释杯子外的水珠从哪里来了吗你知道是什么原因吗？一个盛冰的玻璃杯，放在空气中，过一段时间杯子外面出现了很多的小水珠，这些水珠是从哪里来的？空气中的水蒸气遇到较冷的玻璃杯就会在杯壁上凝结成小水滴。