九年级初三数学上册--23.1-图形的旋转-(第1课时)-【教学课件PPT】.pptxVIP

23.1图形旋转（第1課时）人教版数學九年级上册1好好学习天天向上2021

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(1)以上现象有什么共同特点?O(2)钟表指针、电扇风叶在转动过程中,其形状、大小、位置是否发生变化呢?导入新知

素养目标2.能够根据旋转基本性质解决实际问题.1.掌握旋转有关概念及基本性质.

BOA45°【观察】观察下列图形运动,它有什么特点?探究新知知识点1旋转概念

钟表指针在不停地转动,从12时到4时,时针转动了______度.120°把时针当成一个图形,那么它可以绕着中心固定点转动一定角度.【思考】怎样来定义这种图形变换?探究新知

风车风轮每个叶片在风吹动下转动到新位置.怎样来定义这种图形变换?把叶片当成一个平面图形,那么它可以绕着平面内中心固定点转动一定角度.探究新知

这个定点O叫做旋转中心,转动角叫做旋转角.旋转角旋转中心把一个平面图形绕着平面内某一个定点O转动一个角度,叫做图形旋转.AOBPP’如果图形上点P经过旋转变为点P’,那么这两个点叫做这个旋转对应点.线段OP与OP’叫做对应线段.探究新知旋转概念

BOA450点A绕＿＿点,往＿＿＿方向,转动了＿度到点B．Ｏ顺时针45旋转三要素:旋转中心、旋转方向、旋转角度.探究新知

例1如图,△ABC为等边三角形,点P在△ABC中,将△ABP旋转后能与△CBQ重合.(1)旋转中心是哪一点?(2)旋转角是多少度?(3)△BPQ是什么三角形?旋转相关概念识别探究新知素养考点1分析:(1)根据对应点到旋转中心距离相等来确定旋转中心位置.(2)对应点与旋转中心连线夹角都等于旋转角.(3)由旋转角和对应边关系可以得到答案.

解:(1)旋转中心是点B.(2)因为△ABC为等边三角形,当边AB旋转到边BC位置时,正好转过了60°,所以旋转角度数是60°.(3)BP=BQ,而旋转角又等于60°,所以∠PBQ=60°,这样△BPQ就是一个等边三角形.探究新知(1)旋转中心是哪一点?(2)旋转角是多少度?(3)△BPQ是什么三角形?

【想一想】图形在旋转时,旋转方向有几种?提示:有两种情况,分别为逆时针方向旋转和顺时针方向旋转.探究新知

若叶片A绕O顺时针旋转到叶片B,则旋转中心是______,旋转角是_________,旋转角等于____度,其中对应点有_______、_______、_______、_______、_______、_______.OACDEFO∠AOB60F与AA与BB与CC与DD与EE与FB巩固练习填一填.

旋转中心旋转角旋转方向必须明确确定平面图形旋转时,温馨提示:①旋转范围是“平面内”,其中“旋转中心,旋转方向,旋转角度”称之为旋转三要素;②旋转变换同样属于全等变换.探究新知旋转判定

A．30°B．45°C．90°D．135°例2如图,点A、B、C、D都在方格纸格点上,若△AOB绕点O按逆时针方向旋转到△COD位置,则旋转角度为()解析:对应点与旋转中心连线夹角,就是旋转角,由图可知,OB、OD是对应边,∠BOD是旋转角,所以,旋转角为90°.C旋转角度计算素养考点2探究新知

如右图,点P是正方形ABCD内一点,将△ABP绕B点顺时针方向旋转到△CBP′位置时,其旋转中心是点,旋转角度为.B90°巩固练习19好好学习天天向上

绕点C逆时针旋转45°.△ABC是如何运动到△A′B′C位置?知识点2旋转性质ABB′A′C．M′M．．．．45°探究新知

旋转中心是点__________;图中对应点_______________________________________;图中对应线段有_____________________________________.每对对应线段长度 .图中旋转角等于________.C点A与点A′,点B与点B′,点M与点M′,点N与点N′线段CA与CA′、CB与CB′、AB与A′B′45°相等根据上图填空.探究新知

BACABCO线:AO=AO,BO=BO,CO=CO角:∠AOA=∠BOB=∠COC观察下图,你能得到什么结论?探究新知

1.对应点到旋转中心距离相等.（OD=OA,OE=OB,OF=OC）2.两组对应点分别与旋转中心连线所成角相等.（∠DOA=∠EOB=∠FOC）3.旋转中心是唯一不动点.（旋转中心O）4.旋转不改变图形形状和大小.旋转性质DEABFCO探究