变量与函数导学案:探究数量关系与函数概念.pdfVIP

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课题:《变量与函数》导学案NO.01

班级小组小组评价评价

【学习目标】1、通过探索具体问题中的数量关系和变化规律来了解常量、变量的意义;

2、学会用含一个变量的代数式表示另一个变量;

3、结合实例,理解函数的概念以及自变量的意义;在理解掌握函数概念的基础上,确定函数

关系式;

4、会根据函数解析式和实际意义确定自变量的取值范围。

【学习重点】了解常量与变量的意义;理解函数概念和自变量的意义;确定函数关系式。

【学习难点】函数概念的理解;函数关系式的确定

【学习过程】

一、提出问题,创设情景

问题一:一辆汽车以60千米/小时的速度匀速行驶,行驶里程为s千米,行驶时间为t小

时.1.请根据题意填写下表:

t/时12345t

s/千米60120t

2.在以上这个过程中,变化的量是s,t.不变化的量是60

.3.试用含t的式子表示s.s60t

t的取值范围是t≥0

这个问题反映了匀速行驶的汽车所行驶的路程_s_随行驶时间_t的变化过

程.二、深入探究,得出结论

(一)问题探究:

问题二:每张票的售价为10元,如果早场售出票150张,午场售出205张,晚场售出310张,三场电

影的票房收入各多少元?设一场售票x张,票房收入y元.怎样用含x的式子表示y?

1.请根据题意填写下表:

售出票数x(张)早场150午场205晚场310x

收入y(元)15002050310010x

2.在以上这个过程中,变化的量是x,y.不变化的量是10

.3.试用含x的式子表示y.y

10xx的取值范围是x≥0

这个问题反映了票房收入y随售票x的变化过程.

问题三:在一根弹簧的下端悬挂重物,改变并记录重物的质量,观察并记录弹簧长度的变化,探索它们的变

化规律.如果弹簧原长10cm,每1kg重物使弹簧伸长0.5cm,设重物质量为mkg,受力后的弹簧长度为L

cm,怎样用含m的式子表示L?

1.请根据题意填写下表:

所挂重物(kg)12345m

受力后的弹簧长度L(cm)10.51111.51212.510+0.5m

2.在以上这个过程中,变化的量是m,L.不变化的量是10,0.5.

3.试用含m的式子表示L.L10+0.5mm的取值范围是m≥0(实际问题还考虑弹簧所能承受的拉力)

这个问题反映了弹簧长度L随重物质量M的变化过程.

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