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校车安全责任书模板

为全面加强校车安全管理，明确校车安全责任主体及具体职责，预防和减少校车安全事故，保障乘车学生人身安全，根据《中华人民共和国道路交通安全法》《校车安全管理条例》《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规及相关文件要求，结合本区域实际，特制定本校车安全责任书。本责任书由以下责任主体共同签署，各责任主体须严格履行约定职责，确保校车运行全程安全可控。

一、学校安全管理责任

（一）资质与车辆管理责任

1.学校须严格审核校车服务提供方资质，仅与取得《校车经营许可证》（若为第三方服务机构）或已在教育行政部门、公安机关交通管理部门备案的自有校车（若为学校自备校车）开展合作。严禁使用未取得校车标牌的车辆提供校车服务，严禁租用个人车辆或无运营资质的社会车辆接送学生。

2.学校须建立校车档案管理制度，完整留存校车行驶证、校车标牌、保险单据（含交强险、第三者责任险、承运人责任险等，其中承运人责任险每座保额不低于50万元）、年度安全技术检验合格证明等材料复印件，确保每辆车档案齐全、可追溯。

3.学校须联合校车服务提供方共同制定校车运行方案，包括行驶路线、停靠站点、发车时间、乘车学生名单等，经实地勘察确认路线避开急弯、陡坡、临崖、临水等危险路段后，报县级教育行政部门、公安机关交通管理部门和交通运输部门备案。运行方案调整时须重新履行备案程序。

（二）人员管理责任

1.学校须对校车驾驶员、随车照管人员资格进行双重审核，确保驾驶员持有相应准驾车型驾驶证（取得校车驾驶资格需符合：取得相应准驾车型驾驶证并具有3年以上驾驶经历，年龄在25周岁以上、不超过60周岁；最近连续3个记分周期内没有被记满12分记录；无致人死亡或者重伤的交通事故责任记录；无饮酒后驾驶或者醉酒驾驶机动车记录，最近1年内无驾驶客运车辆超员、超速等严重交通违法行为记录；无犯罪记录；身心健康，无传染性疾病，无癫痫、精神病等可能危及行车安全的疾病病史，无酗酒、吸毒行为记录）；随车照管人员须具备完全民事行为能力，无犯罪记录，热爱学生工作，熟悉儿童心理及应急处置常识。

2.学校须组织校车驾驶员、随车照管人员每学期至少开展2次安全培训（每次不少于4课时），培训内容包括：道路交通安全法律法规、校车安全管理规定、校车安全应急处置技能（如火灾逃生、车辆侧翻自救、伤员急救等）、学生心理疏导方法等。培训须留存签到表、培训内容记录、考核成绩单等资料。

3.学校须建立校车从业人员动态管理档案，记录驾驶员、照管人员的培训情况、交通违法记录、学生及家长评价等信息。发现驾驶员存在交通违法未处理、身体状况不适应驾驶、违反师德规范等情况时，须立即要求校车服务提供方暂停其工作并更换人员。

（三）日常运行监管责任

1.学校须安排专人（安全管理员或值班教师）每日对接校车运行情况，核对学生乘车人数，监督校车按时、按线行驶。建立校车运行日志制度，要求驾驶员每日填写《校车运行日志》（内容包括：出车时间、到达各站点时间、乘车学生人数、行驶里程、车辆检查情况、异常问题记录等），学校安全管理员须每日签字确认。

2.学校须每周组织1次校车安全检查（可联合校车服务提供方共同实施），重点检查内容包括：车辆外观及标识（校车标牌、反光标识、“校车”字样是否清晰）、制动系统（刹车灵敏度、刹车片厚度）、转向系统（方向盘间隙）、灯光系统（前照灯、示廓灯、刹车灯、双闪灯是否正常）、轮胎（磨损程度、气压是否达标）、安全带（是否齐全有效，卡扣是否灵敏）、安全设备（灭火器压力值是否正常、有效期是否在1年内；安全锤是否固定在位、锤头无锈蚀；急救箱药品是否齐全且在保质期内）、车内卫生（无杂物堆积、无尖锐突出物）等。检查结果须填写《校车安全检查表》，发现问题立即停用整改，整改完成并经复查合格后方可恢复运行。

3.学校须建立学生乘车管理制度，明确学生上下车流程（如：上车时按顺序排队，先下后上；车内须全程系好安全带，禁止将头、手伸出窗外，禁止打闹、抛掷物品；下车时确认车辆停稳后依次离开，通过马路时须由照管人员带领）。通过主题班会、安全讲座等形式对学生开展每月至少1次的校车安全专题教育，教育内容包括：乘车安全规范、应急逃生技能、文明乘车礼仪等，并留存教育活动记录（照片、教案、学生心得体会等）。

（四）应急处置责任

1.学校须制定《校车安全突发事件应急预案》，明确交通事故、车辆故障、火灾、学生突发疾病、恶劣天气（如暴雨、暴雪、大雾）等场景下的处置流程。每学期至少组织1次校车安全应急演练（联合校车服务提供方、公安交警、消防部门共同实施），演练内容包括：紧急疏散、伤员救治、报警联络、家长通知等环节。演练结束后须形成总结报告，针对问题改进预案。

2.校车运行过程中发生突发事件时，学校安全管理