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- 2025-10-20 发布于福建
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2025-2026学年北海市某小学六年级下学期语文第四单元复习试卷(人教版)
考试时间:60分钟,满分:100分
一、基础知识积累与运用(30分)
1.看拼音写词语(10分)
tíngkǎnshūshìyōuyǎnjìngqí
________________________________________________________________________
2.选择正确的读音,打“√”(5分)
倔强(juéqiáng)悄悄(qiāoqiǎo)震撼(zhènhàn)模仿(mómú)
________________________________________________
3.判断下列词语搭配是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”(5分)
1.欣欣向荣的景象√
2.美丽的教学楼×
3.仔细地观察×
4.慢慢地行走√
5.欢乐的节日√
4.补全谚语或俗语(10分)
1.___________,为有源头活水来。
2.___________,只要功夫深。
3.___________,一年之计在于春。
4.___________,不如自己动手。
5.___________,胜过medication。
二、阅读理解(40分)
(一)课内阅读(20分)
阅读《匆匆》片段,回答问题:
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?是有人偷了它们罢?那是谁?又藏在何处呢?我不知道为什么他的去了,我也不明白为什么他的去了。
1.这段话主要表达了作者什么感情?(4分)
2.“聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”这句话表达了作者怎样的心理活动?(6分)
3.这段话运用了哪些修辞手法?(6分)
4.你如何理解“我们的日子为什么一去不复返呢?”这句话?(4分)
(二)课外阅读(20分)
阅读短文,回答问题:
小华是一个热爱自然的孩子,他每天都会去公园观察小动物。一天,他发现了一只小松鼠,它正在树枝间跳跃,非常活泼。小华决定跟踪它,看看它会去哪里。小松鼠跳到了一棵大树上,找到了一个树洞,钻了进去。小华好奇地想看看树洞里有什么,于是他找来一根棍子,伸进树洞里。突然,他摸到了一个毛茸茸的东西,原来是一只小松鼠!小华小心地把它拿出来,发现它的小爪子上有一块伤口。小华决定把它带回家,给它包扎伤口。经过一段时间的照顾,小松鼠的伤口愈合了,小华决定把它放回大自然。
1.小华是一个什么样的孩子?(4分)
2.小松鼠在树洞里发现了什么?(6分)
3.小华是如何照顾小松鼠的?(6分)
4.你从这个故事中得到了什么启示?(4分)
三、作文(30分)
题目:我的理想
要求:题目自拟,内容具体,语句通顺,不少于400字。
---
简要答案
一、基础知识积累与运用
1.倾听书写优雅警奇
2.juéqiāozhènmó
3.1.√2.×3.×4.√5.√
4.书山有路勤为径工夫深一年之计在于春自己动手实践出真知
二、阅读理解
(一)课内阅读
1.表达了作者对时光流逝的感慨和无奈。
2.表达了作者对时间流逝的困惑和疑问。
3.运用了排比、反问的修辞手法。
4.作者通过反问的方式,表达了对时间流逝的无奈和对生活的感慨。
(二)课外阅读
1.小华是一个热爱自然、有爱心、善良的孩子。
2.小松鼠在树洞里发现了一只受伤的小松鼠。
3.小华找来材料,给小松鼠包扎伤口,并带回家照顾它。
4.我们应该热爱自然,保护小动物,做一个有爱心的人。
三、作文
(略)
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