2025国考重庆气象局申论模拟题及答案.docxVIP

第PAGE页共NUMPAGES页

2025国考重庆气象局申论模拟题及答案

注意事项：

1.本试卷共5题，总分150分，考试时间180分钟。

2.请在答题卡上按要求作答，在试卷上作答无效。

第一题（33分）

（1）材料分析题（15分）

阅读以下材料，回答问题：

材料一

2023年，重庆市遭遇极端天气事件频发，洪涝、干旱、冰冻等灾害性天气交替出现。据统计，全年因气象灾害造成的直接经济损失超120亿元，其中洪涝灾害最为严重，主城区部分区域因强降雨导致内涝，交通瘫痪，农田浸泡，直接经济损失达65亿元。气象部门虽提前发布预警，但部分基层群众因预警信息接收不及时、自救能力不足，导致损失扩大。

材料二

近年来，重庆市气象局积极推进“智慧气象”建设，依托大数据、人工智能等技术，提升气象灾害监测预警能力。例如，在涪陵区试点“气象灾害风险地图”，通过网格化精准预报，将洪涝灾害预警提前至72小时；在武隆区推广“气象+农业”服务模式，帮助特色农产品（如辣椒、茶叶）规避气象风险。但“智慧气象”服务仍存在区域发展不均衡、基层应用率低等问题。

材料三

某社区在气象灾害防御中探索“社区气象服务站”模式：气象部门提供技术支持，社区组织志愿者培训防灾知识，居民参与隐患排查。2023年汛期，该社区因提前转移危房居民312人，无一伤亡。但该模式受限于资金投入和志愿者稳定性，难以在全市推广。

问题

1.分析重庆市气象灾害频发的主要原因。（8分）

2.结合材料，提出提升气象灾害防御能力的具体建议。（7分）

第二题（25分）

（2）应用文写作题（25分）

假设你是重庆市气象局工作人员，为提升基层“气象+农业”服务精准度，需撰写一份《关于开展“气象服务进乡村”专项行动的方案（征求意见稿）》。

要求：

1.方案需包含目标、内容、措施等要素；

2.符合公文格式要求，语言简洁规范；

3.字数不少于500字。

第三题（34分）

（3）文章论述题（34分）

阅读以下材料，结合自身理解，自选角度、自拟题目，写一篇不少于800字的文章。

材料

“气象服务不仅是‘报天气’，更是防灾减灾、乡村振兴的重要支撑。”某气象专家在重庆气象论坛上指出。近年来，重庆市气象局将气象服务融入生态文明建设、智慧城市建设等领域，取得显著成效。但仍有部分基层干部认为“气象工作离群众太远”，服务需求与供给存在错位。

问题

请以“气象服务：从‘精准预报’到‘价值赋能’”为主题，结合材料及社会实际，论述气象服务如何更好地服务民生与社会发展。

第四题（35分）

（4）情境模拟题（35分）

假设你作为重庆市气象局宣传科工作人员，需策划一场“气象科普进校园”活动。要求：

1.活动背景：针对部分学生缺乏气象灾害自救知识的问题，开展针对性科普。

2.活动内容：包括气象知识讲座、互动体验、家庭气象站发放等环节。

3.活动目标：提升师生气象灾害防御意识，推动家校联动。

请撰写一份《“气象科普进校园”活动策划方案》，包含活动目的、时间地点、实施步骤、保障措施等，字数不少于600字。

第五题（37分）

（5）开放性写作题（37分）

假设你是一名重庆市民，通过社区气象服务站了解到气象灾害防御知识，并在一次洪涝灾害中成功避险。请结合这一经历，撰写一篇文章，谈谈你对“气象服务与公众参与”关系的思考。要求：

1.角度自选，立意深刻；

2.体现个人感悟与社会价值；

3.字数不少于800字。

答案及解析

第一题答案及解析

（1）材料分析题（15分）

1.重庆市气象灾害频发的主要原因（8分）

答：重庆市气象灾害频发的主要原因为自然因素与人为因素叠加。

自然因素：

-地理环境特殊。重庆地处四川盆地东部边缘，山环水绕，易受冷暖空气交汇影响，暴雨、洪涝灾害频发（材料一）。涪陵、武隆等山区地形复杂，强降雨易引发滑坡、泥石流（材料二）。

-极端天气增多。全球气候变化背景下，极端天气事件频次、强度均呈上升趋势，2023年洪涝、干旱灾害交替出现（材料一）。

人为因素：

-预警信息传播不畅。部分基层群众对气象预警信息获取渠道单一，自救能力不足，导致灾害损失扩大（材料一）。

-智慧气象服务不均衡。基层“气象+农业”等精准服务覆盖率低，社区气象服务站模式推广受限（材料二、三）。

-基础设施建设滞后。部分区域排水系统、农田防护工程等未及时升级，抗灾能力弱（材料一）。

2.提升气象灾害防御能力的建议（7分）

答：建议从技术、管理、公众参与三方面发力：

技术层面：

-完善监测预警网络。加密基层气象站，推广“气象灾害风险地图”等数字化工具（材料二）。

-加强“智慧气象”应用。针对农业、交通等重点领域开发定制化服务，提升预警精准度。

管理层面：

-推广社区气象服务站。通过政府补贴、企业合作模式，扩大覆盖范围（材料三）。