考点攻克人教版八年级物理上册第6章质量与密度专项测评练习题(含答案详解).docxVIP

考点攻克人教版八年级物理上册第6章质量与密度专项测评练习题(含答案详解).docx

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人教版八年级物理上册第6章质量与密度专项测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、下列现象中,物体的质量将发生改变的是

A.铁块熔化成铁水

B.一块铜压成铜片

C.一块木头带到宇宙飞船中,随飞船升高

D.粗糙的铝锭被磨成光滑的圆柱体

2、人类在新材料探索的道路上总在进行着不懈的努力,世界上密度最小的固体“气凝胶”就是新材料探索的重要成果,该物质的坚固耐用程度不亚于钢材,且能承受1400℃的高温,而密度只有3kg/m3。已知某大型飞机采用现在盛行的超高强度结构钢(ρ钢=7.8×103kg/m3)制造,耗钢130吨;若采用“气凝胶”代替钢材来制造一架同样大小的飞机,则需“气凝胶”质量为?()

A.0.05吨????B.0.26吨??C.2.6吨????D.50吨

3、有两块完全相同的金属块,把它们合在一起后,它们的密度(???)

A.为原来的一半??????????B.和原来一样

C.为原来的两倍??????????D.不能确定

4、图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像,下列关于图像的说法中正确的是:

A.ρ甲ρ乙???;???????????????????B.ρ乙=0.5×103kg/m3;???

C.若m甲=m乙,则V甲V乙???;?????D.若V甲=V乙,则m甲m乙.

5、同种材料制成的两个实心物体,质量比是2:5,它们的密度之比是(???)。

A.2:5???B.1:1???C.5:2???D.无法确定

6、下列是小明使用天平的几点做法,其中正确的是

A.测量前将天平放在水平桌面上???

B.调节横梁平衡时,游码可不在零刻度处

C.用手直接加减砝码??????

D.所测物体质量可以超过天平最大测量值

7、下列物体中,质量是l.8×106mg的物体可能是

A、一头大象?????B、一个小学生

C、一只鸡????D、一枚小铁钉

8、一药瓶恰能装满500克酒精,现有500克蒸馏水,则??(??)

A.恰好能装满B.装不满

C.装不下D.无法判断能否装下

9、下列现象中,物体质量发生变化的是(???)。

A.一块冰渐渐熔化成水????B.一杯水不断地蒸发

C.将一团橡皮泥捏成一个玩具????D.一段金属丝被烧红

10、人们经常说铁比木头重,实质是指

A.铁的密度比木头的密度大???????B.铁的质量比木头的质量大???

C.铁的体积比木头的体积大???????D.铁的体积比木头的体积小

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、托盘天平横梁上都有标尺和游码,向右移动游码的作用相当于在天平的右盘中加小砝码,小明用天平测一块金属的质量时,使用了4个砝码,其中1个100g,1个50g,2个10g,游码在标尺上的位置如图所示,这个金属的质量是??g

2、一个空心铜球质量是44.5g在球的空心部分装满水后总质量是64.5g,则这个球的空心部分的体积是______cm3;若在此球空心部分装满某种液体后此球总质量为68.5g,那么这种液体的密度是______kg/m3。

3、将一根铁丝剪去一段后,剩余部分的密度?????,将氧气瓶中的氧气用去一部分,剩余氧气的密度?????。(填:不变、变小、交大)

4、电影影片中所展现的楼房倒塌的场面中,砸在人们身上的“混凝土块”是由密度很???的材料制成的道具;工厂中为了减轻机器工作时的震动,它的底座常用密度????的材料。

5、“鸟巢”重点打造以冰雪运动为主体的冬季乐园观光活动.为了营造完美的滑雪体验,“鸟巢”用雪全部由人工制造.记者从造雪机销售厂家了解到,1t水可以造2m3的雪.由这则报道可知,人工造出的“雪”的密度约为?????kg/m3.

6、?一间教室长9m、宽7m、高4m,这间教室空气的质量大约是____kg。(空气的密度为1.29kg/m3)

7、为制作高度为2米的英雄塑像,先用同样材料精制一个小样,高度为20厘米,质量为3千克,那末这个塑像的质量将是______吨。

8、有一实心铜块的密度是8.9×103kg/m3,它的物理意义是________________;若将它截成大小相同的两块,每

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