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初中生校园绿化景观设计中的学生景观设计创新能力培养案例研究论文
摘要:本文以初中生校园绿化景观设计为背景,通过案例研究,探讨如何在学生景观设计过程中培养学生的创新能力。通过对实际案例的分析,总结出一系列具有实用性的创新培养策略,为我国初中校园绿化景观设计教育提供参考。
关键词:初中生;校园绿化景观设计;创新能力;案例研究
一、引言
(一)1.背景及意义
随着国家对生态文明建设的重视,校园绿化景观设计成为初中教育的重要内容。初中生作为国家未来的建设者,培养其景观设计创新能力具有重要意义。校园绿化景观设计不仅能提升校园环境质量,还能培养学生的审美观、环保意识和团队协作能力。因此,研究如何在初中生校
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