2025年国考行测真题-常识判断真题（基础题）【全国通用】附答案详解.docxVIP

2025年国考行测真题-常识判断真题（基础题）

第一部分单选题(100题)

1、根据《中华人民共和国宪法》规定，下列选项中既是公民基本权利又是基本义务的是（）。

A.服兵役

B.监督

C.劳动

D.赡养老人

【答案】：C

【解析】《中华人民共和国宪法》规定，劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。劳动是人们创造物质财富和精神财富的过程，公民有获得劳动机会并取得相应报酬的权利，同时劳动也是每个有劳动能力的公民为国家和社会贡献力量的义务。服兵役是公民的基本义务，国家为了保卫主权、领土完整和安全，需要公民履行服兵役的义务以维护国防力量，但它并非公民基本权利。监督是公民的政治权利，公民可以依法对国家机关及其工作人员进行监督，但它不是公民的基本义务。赡养老人是公民的法定义务，成年子女有赡养扶助父母的义务，但它不属于公民的基本权利。综上，答案为劳动。

2、将中国领土台湾割让给日本的不平等条约是（）。

A.《南京条约》

B.《北京条约》

C.《马关条约》

D.《瑗珲条约》

【答案】：C

【解析】本题考查中国近代史上不平等条约的相关内容。《南京条约》是中国近代史上第一个不平等条约，该条约主要内容为割让香港岛给英国，赔款2100万银元，开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸等，并未涉及割让台湾给日本的条款。《北京条约》包括《中英北京条约》《中法北京条约》《中俄北京条约》，其主要内容有承认《天津条约》有效，增开天津为商埠，割九龙司地方一区给英国等，也没有将台湾割让给日本的相关规定。《马关条约》是甲午中日战争失败后，清政府与日本签订的不平等条约。条约规定中国割让辽东半岛（后因三国干涉未能得逞）、台湾岛及其附属各岛屿、澎湖列岛给日本，赔偿日本军费白银二亿两等。所以将中国领土台湾割让给日本的不平等条约是《马关条约》。《瑗珲条约》是沙皇俄国和清朝黑龙江将军奕山于1858年5月28日在瑗珲签订的不平等条约，该条约令中国失去了黑龙江以北、外兴安岭以南约60万平方千米的领土。综上，答案是《马关条约》。

3、哲学上的尼采哲学的核心思想是什么？

A.人的自由与责任

B.命运的无常与超越

C.生命的意义与价值

D.宗教的救赎与信仰

【答案】：C

【解析】尼采哲学强调生命的意义和价值，主张通过超越自我来实现生命的升华。

4、一个五边形的内角和是多少度？

A.360度

B.540度

C.720度

D.900度

【答案】：B.540度

【解析】一个五边形的内角和是(5-2)*180=540度。

5、政府预算里的各项财政收支需按照其性质进行分类，清晰明确地列出来，方便公众阅读和研究其具体内容，这体现了财政预算原则中的（）。

A.完整性原则

B.年度性原则

C.明确性原则

D.公开性原则

【答案】：C

【解析】本题考查财政预算原则的相关知识。完整性原则强调政府预算应包括政府的全部财政收支项目，全面反映政府的财政活动，不允许有预算外的财政收支，而题干强调的是各项财政收支需清楚列出以便公众阅读研究，并非强调涵盖所有收支项目，所以该原则不符合题意。年度性原则指政府预算应按年度编制，反映该年度的财政收支活动，与题干中财政收支清楚列出的要求不相关，故该原则不正确。明确性原则要求政府预算中的各项财政收支必须依据其性质，分门别类地清楚列出，使公众能够清晰地阅读和研究其内容，这与题干所描述的情况一致。公开性原则侧重于政府预算的内容要向社会公开，接受公众监督，但没有突出各项财政收支要分门别类清楚列出这一关键要点，所以该原则也不符合题意。综上，题干体现的是财政预算原则中的明确性原则。

6、如果所有的鸟都会飞，企鹅是一种鸟，请问以下哪个结论是正确的？

A.企鹅会飞

B.企鹅不会飞

C.有些鸟不会飞

D.鸟不会飞

【答案】：B.企鹅不会飞

【解析】虽然所有的鸟都会飞，但企鹅是一种特殊的鸟，它不会飞。

7、行政沟通可分为正式沟通和非正式沟通，下列有关正式沟通的优点，说法错误的是（）。

A.沟通灵活，速度快

B.沟通效果好

C.比较严肃，约束力强，易于保密

D.使信息沟通保持权威性

【答案】：A

【解析】行政沟通分为正式沟通和非正式沟通。正式沟通一般是通过组织明文规定的渠道进行信息传递和交流，具有规范性。其比较严肃，约束力强，能保证信息沟通的权威性，且由于经过一定程序和规范，沟通效果通常较好，也易于保密。而非正式沟通具有沟通灵活、速度快的特点，正式沟通相对来说程序较为固定，灵活性和速度不如非正式沟通。所以说沟通灵活、速度快不是正式沟通的优点。

8、贸易顺差亦称“贸易出超”，是指各国家或地区在一定时期内的出口额大于进口额的现象。关于贸易顺差，下列说法错误的是（）。

A.加强该国抗击经济全球化风险的能力

B.促进经济增长