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- 2025-10-23 发布于重庆
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人教版四上数学第5单元平行四边形与梯形附加题课外拓展
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.如图是正方形点子图,请再选一个D点,使四边形ABCD成为一个梯形,点D有(????)种选法。
A.3 B.4 C.7 D.8
二、作图题
2.“七巧板”也叫“唐图”,是一种古老的中国传统益智玩具。用下面这副七巧板中的任意几块图形,拼出一个平行四边形和一个等腰梯形,画在下面的虚线框内,并写上对应的序号。(每块只能使用一次)
3.请在下方的网格中(每个小方格的边长为1)画出一个上底为1,下底为3,高为1的等腰梯形,再添几个这样的等腰梯形拼成底为8、高为2的平行四边形。
三、解答题
4.数一数,找规律,回答下列问题。
层数
平行四边形个数/个
梯形个数/个
一
2
1
二
6
4
三
12
9
四
……
(1)请将表格内第四层的平行四边形和梯形个数补充完整。
(2)第99层有(????)个平行四边形,有(????)个梯形。
(3)第n层有多少个平行四边形?有多少个梯形?
5.小区有一个近似梯形的健身区,下底与腰等长,且是上底的2倍,米豆和小麦两个小朋友绕健身区四周玩滑滑车,已知米豆以60米/分钟的速度从A点经过B点到C点,共花了5分钟;小麦从A点经过D点到C点只用了3分钟。
(1)小麦每分钟滑多少米?
(2)若米豆和小麦都按照A→B→C→D的方向玩滑滑车,18分钟时,小麦能再次遇见米豆吗?
6.球小将在绿茵场上畅意竞技。如图所示,在足球场的四个角分别标上A、B、C、D,线段AD与BC互相平行。
(1)在球场之间拉一条横幅EF,已知足球场两长边中点的连线MN为68米,如图,则横幅EF的最短长度为多少米?
(2)球场上的Q处掉落一个水瓶,志愿者在P处,现志愿者需要将水瓶带离球场,请你设计出志愿者的最短路线图,在图中画出来。
《人教版四上数学第5单元平行四边形与梯形附加题课外拓展》参考答案
题号
1
答案
C
1.C
【分析】梯形是指只有一组对边平行的四边形,因此要使四边形ABCD成为一个梯形,则需要考虑两种情况:BC∥AD或者AB∥CD。当BC∥AD时,所有符合条件的D点有4种;当AB∥CD时,所有符合条件的D点有3种;相加即可求出点D有多少种选法。
【详解】如图:
当BC∥AD时,所有符合条件的D点有4种;
当AB∥CD时,所有符合条件的D点有3种;
4+3=7(种)
故答案为:C
2.见详解
【分析】两组对边分别平行的四边形叫作平行四边形,可以选择七巧板中的①②这两块图形进行拼接,可拼成平行四边形;两腰相等的梯形是等腰梯形,可以选择七巧板中的④⑤⑥这几块图形进行拼接。将④和⑥分别放在两侧,⑤放在中间,可拼成等腰梯形。
【详解】如图所示:
(答案不唯一)
3.见详解
【分析】只有一组对边平行的四边形是梯形,两组对边分别平行且相等的四边形是平行四边形。已知梯形的上底是1,下底是3,所以需要使4个梯形以一正一倒的方式拼接为一排,从而使平行四边形的底为8;已知梯形的高是1,所以需要画上下两排的梯形,从而使平行四边形的高为2;据此作图。
【详解】
4.(1)20;16;
(2)9900;9801
(3)n×(n+1);n×n
【分析】(1)第一层有2=1×2个平行四边形;第二层有6=2×3个平行四边形;第三层有12=3×4个平行四边形。由此可发现规律,第n层平行四边形的个数为n×(n+1);第一层有1=1×1个梯形;第二层有4=2×2个梯形;第三层有9=3×3个梯形。可以得出规律,第n层梯形的个数为n×n。
(2)根据前面总结的规律,第n层平行四边形个数为n(n+1),把n=99代入式子;
由规律可知第n层梯形个数为n×n,把n=99代入式子。
(3)通过前面观察第一层到第三层平行四边形个数的计算,即1×2,2×3,3×4,可以总结出第n层平行四边形的个数表达式为n(n+1)。
推导梯形个数表达式:观察第一层到第三层梯形个数1×1,2×2,3×3,能得出第n层梯形个数的表达式为n×n。
【详解】(1)
层数
平行四边形个数/个
梯形个数/个
一
2
1
二
6
4
三
12
9
四
20
16
……
4×(4+1)
=4×5
=20(个)
4×4=16(个)
所以第四层有20个平行四边形,16个梯形。
(2)平行四边形:99×(99+1)=99×100=9900(个)
梯形:99×99=9801(个)
故第99层有9900个平行四
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