强化训练人教版八年级上册物理《长度和时间的测量》专项练习试卷（详解版）.docxVIP

人教版八年级上册物理《长度和时间的测量》专项练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、一个直径约2厘米的钢球，要较正确地测出它的直径，应使用的测量工具是（）

A、毫米刻度尺和三角板B、厘米刻度尺和三角板

C、毫米刻度尺和卷尺D、厘米刻度尺和卷尺

2、一个石英钟的分针转1圈，则它的秒针转

A.5圈??????B.60圈?????C.100圈??????D.3600圈

3、据调查发现：人伸平两臂时，两手中指指尖的距离约等于本人身高．现有一棵参天大树，七年级三位同学手拉手，刚好能把树围起来，那么这棵大树的周长可能是（）

A．48厘米???B．48分米???C．48000毫米???D．0.48米

4、用厚刻度尺测量木块的边长，则下图中正确的是（???）

5、关于误差下列说法中正确的是??（）

A．误差是实验中产生的错误???

B．测量中误差和错误是不可避免的

C．误差是不可避免的，但可以尽量减小

D．使用精密仪器和改进实验方法可以避免误差

6、某技师用一把刻度均匀的米尺量得一工件的长度为980.0mm，后来经过精确测量，发现此米尺上所标出的1m实际为1002.0mm，则该工件的真实长度最接近于(???)。

A．1002.0mm???B．1000mm

C．982.0mm????D．978.0mm

7、某同学用分度值为1cm的刻度尺测量了一物体长度，共测量了8次，记录的结果如下：5.24dm、5.23dm、5.2dm、5.245dm、5.86dm、5.25dm、5.22dm、5.24dm．则该物体长度是

A．5.233dm??B．5.31dm????C．5.24dm???D．5.2325dm

8、测量紧密排绕在铅笔上的细铜丝的直径，如图8所示．以下说法中正确的是(???)．

A．所用刻度尺的分度值为lcm

B．读取图中刻度尺的示数时，视线应与尺面平行

C．测得图中线圈的总长度为15cm

D．实验中需要数所绕线圈的圈数

9、如果被测物体的长度较短，而尺的量程较大，多次测量物体长度时，应尽量用尺上不同部位的刻度来测量。如使用同学们手头常用的文具刻度尺，第一次从零刻度起测量，第二次从1cm的刻线起测量，这样做并求平均值的优点是(???)。

A．可以防止测量的错误

B．可以减小因估读带来的误差

C．可以避免误差

D．可以减小因估读和尺的刻度不均匀带来的误差

10、小华在2021年学业考试体育测试中，身高的读数为160，小华的身高应记录为：

A．160m;???B．160cm;???C．160dm;????D．160mm.

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、一个轮子的半径为25厘米，绕学校跑道滚一周，轮子转了255转，校道的周长是_________米。

2、用刻度尺和三角板测硬币的直径，同学们想出了两种方法：

方法一?像图1-8那样，用一把直尺和两块三角板，将硬币平放在桌面上测。

方法二?像图1-9那样，用一把直尺和一块三角板，将硬币立在桌面上测。

相比较而言图??的方法更好些，理由是，这种方法操作起采更方便些。

思考：如果要测量一只乒乓球的直径，你将选用以上图????的方法。

3、如图所示，这个木块的长度AB=????cm，这个测量结果的准确值是???，估读值是????，木块的长度合??km。

4、小明去校医务室测量身高，医生给他写了个数据：身高1.59，但没有写单位。这个数据后面的单位是???。

5、在日常生活中，若测量不要求很精确，可根据所测长度末端???来读取数值。物理实验中，长度的测量往往要求精确些，读数时必须估读到???。记录测量结果时，除了写出数字，还必须写明??，否则记录是无用的。

6、如图所示，被测物体的长度为?????米。

7、用如图所示的刻度尺测量物体的长度，这把刻度尺的分度值是??，所测物体的长度为??cm。

8、测量硬币的直径，常采用如图11所示的方法，测得该硬币的直径D的示数如下：

D1

D2

D3

D4

16.1mm

18.1mm

18.3mm

18.2mm

则他使用的刻度尺分度值为????，球体的直径应取为