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- 2025-10-21 发布于山东
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子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——《论语》
绪论
我们这门课程,全称为《职业道德与职业指导》,顾名思义,包括职业道德
和职业指导两部分。全书分六章,前三章侧重于职业道德问题,后三张侧重于
职业指导问题。
职业道德是人们在职业活动中所遵守的行为规范的总合。它既是对从业人
员在职业中的行为要求,也是各行业对社会所承担的道德责任和义务。
职业指导是使学生了解职业、准备职业、选择职业、适应职业、转换职业
的科学。
对中职学生进行职业方面指导的首要任务,就是要让大家认识到职业道德
的重要性。正如耶鲁法学院院长哈罗德对学生的寄语:别让你的技巧胜过品德。
他说耶鲁法学院倡导的是:只会读书而缺乏人性是无益的;成功而没有人性是
可悲的。
为此,哈罗德在法学院开学典礼上这样讲:“一个法律人仅仅依仗法律技
巧是不够的。你必须追问:我的技巧是为谁服务的?在耶鲁法学院,你们将渐
渐获得什么呢?你们将逐步掌握法律技巧,这些技巧会让你们有本事把人们扔
进监狱;挽救或者毁灭人们的生命;就天文数字的标的提出理据等等。但正如
我们所知道的,巨大的力量也意味着巨大的责任……请记住,别滥用技术的巨
大力量去攻击别人。”
哲学家约翰﹒罗斯金曾经说过:“人劳碌一生,其最高奖赏不在于他从中获
得了什么,而在于他借此成为了一个什么样的人。”
我们在座的同学学习着护理或医药知识,将来大多数也将以此为职业,由
于这一职业关乎人的生命和健康,因此,在你们精进专业知识和技术的同时,
请记住让职业道德先行,别让你的技巧胜过品德。
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
在了解职业道德重要性的同时,同学们也要对职业、职业选择,怎样适应
职业和转换职业有所了解。这就是我们开设职业道德与职业指导课的初衷。
第一章职业及职业素质
第一节职业与职业演变
一、职业
孔子云“三十而立”,现在人们对这句话的一般理解,是说一个人在30岁
时,应该在个人的事业上有所成就,能够立足于社会。即常言所说“成家立业”
中的立业。人靠什么立足于社会?从古至今,对于绝大多数人来说,就是靠职
业。正是在这个意义上,“职业是谋生的手段”。职业是人们立足于社会的本钱,
是在社会中生存的资格,有了职业,人才能取得生存的“权利”,才能实现生
活的自立。
韩剧《说不出的爱》中,安诚实在婆家的境况,婆婆对她的恶劣态度,根
源就在于,她在家庭中经济上不能独立。
人在社会中生活,首先要解决的是“饭碗”问题。“饭碗”是个人生存的
底线。人不可以靠父母一辈子,人生的路只能自己走,依赖别人是没出息的表
现。(时下社会上新出现的“啃老族”)
人需要衣、食、住、行物质生活资料,而物质生活资料的获取,只能靠
向社会提供自己的劳动及产品来交换,即通过职业活动而得以生存。人要在社
会上谋生,也必须有一技之长,古人云:“黄金万两不如薄技在身”,“一招鲜,
吃遍天”,都是强调身怀技艺的重要性。坐吃山空,再多的钱也有花完的时候。
技能即财源,掌握一门技术,就为自己打开了一扇通向财富的大门。人都追求
幸福,唯有职业才是幸福的可靠保证。职业是社会生活的大舞台,每个人都要
以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
在这个舞台上扮演一个角色,每个角色都演好了,整台戏的演出才能精彩。正
是在职业这个舞台上,人展露自己的才华,实现人生的价值。
许多动物在它们的幼崽长大后,就把小家伙撵出巢穴。如老鹰,在小鹰
羽翼丰满后,就把它推出窝巢,让它去飞,去独立谋生。老虎、狮子、狐狸等
食肉动物无不如此。是父母不爱自己的孩子吗?当然不是。为了让后代能够在
残酷的自然环境中生存下去,就必须让它们掌握生存的本领。野生的食草动物,
如野马、羚羊,幼畜降生不久就必须站立起来,并能够行走、奔跑,否则就会
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