2025年国考行测真题-常识判断真题（考试直接用）含答案详解【满分必刷】.docxVIP

2025年国考行测真题-常识判断真题（考试直接用）

第一部分单选题(100题)

1、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，不论身处何地，中国人在过节时都会思念家乡和亲人，这表明传统文化具有（）。

A.优越性

B.民族性

C.时代性

D.相对稳定性

【答案】：B

【解析】该题描述在过节时，中国人都会思念家乡、亲人，体现了传统文化对同属中华民族群体的影响。传统文化具有民族性，它是一个民族在长期共同生活过程中创造的，具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派，是维系民族生存和发展的精神纽带，所以题干体现了传统文化的民族性。传统文化的优越性并非其基本特征，且文化没有绝对的优劣之分，每种文化都有其自身价值。时代性强调传统文化要顺应时代发展，题干未体现这方面内容。相对稳定性指传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时它的具体内涵又能够因时而变，题干强调的是民族情感，并非传统文化特征的相对稳定性。综上所述，应选体现传统文化民族情感纽带作用的民族性这一特征。

2、如果A且B为假，那么可以得出什么结论？

A.A为假

B.B为假

C.A或B为假

D.A且B为真

【答案】：C

【解析】如果A且B为假，那么可以得出A为假或B为假。

3、如果所有A都是B，有些C是A，那么可以推断出什么？

A.所有C都是B

B.有些C是B

C.没有C是B

D.所有B都是C

【答案】：B

【解析】根据逻辑推理，如果所有A都是B，有些C是A，那么可以推断出有些C是B。

4、哪位科学家提出了相对论？

A.牛顿

B.爱因斯坦

C.霍金

D.居里夫人

【答案】：B

【解析】阿尔伯特·爱因斯坦是德国物理学家，他提出了相对论，包括狭义相对论和广义相对论。

5、公文标题是公文不可或缺的组成部分，也是公文格式的首要内容，其三个要素不包括（）。

A.发文机关名称

B.公文事由

C.发文时间

D.文种

【答案】：C

【解析】公文标题的三要素通常是发文机关名称、公文事由和文种。发文机关名称表明公文的制发主体；公文事由概括公文的主要内容；文种则体现公文的性质和用途。而发文时间是公文格式中其他部分的要素，并非公文标题三要素的组成部分。所以答案是发文时间。

6、公文语言的主要特征和基本要求是（）。

A.简明

B.准确

C.庄重

D.恭敬

【答案】：B

【解析】公文语言具有特定的风格和要求，它是在长期实践中形成的适合于公文这一特定交际领域的语言体系。简明是公文语言的重要特征和要求，简洁明了能够让受众迅速理解公文的核心内容，避免冗长繁琐，提高信息传递效率。准确是公文语言的关键，公文所表达的内容必须精准无误，无论是政策条文的表述，还是事实数据的引用，都不能有丝毫偏差，否则可能导致严重的后果。庄重体现了公文的严肃性和权威性，语言运用要规范、得体，避免使用随意、口语化或带有戏谑性的表述，以维护公文的正式性和公信力。而恭敬通常并不是公文语言的主要特征和基本要求，公文以传达信息、部署工作、规范行为等为主要目的，重点在于信息的准确与明晰，一般不会以恭敬为首要诉求。综上，公文语言的主要特征和基本要求包括简明、准确、庄重。

7、解方程3z+4=2z-1，z的值是多少？

A.-5

B.-3

C.3

D.5

【答案】：A.-5

【解析】通过将方程改写为z=-5。

8、如果所有的鸟都有翅膀，而企鹅是一种鸟，那么可以推断出什么？

A.企鹅有翅膀

B.企鹅没有翅膀

C.有些鸟没有翅膀

D.无法确定企鹅是否有翅膀

【答案】：B.企鹅没有翅膀

【解析】虽然题干中的前提是所有的鸟都有翅膀，但企鹅实际上不是鸟，所以这个推理是错误的。

9、一位教师在引导学生分析周国平所写的《父亲》一文时，提示学生应抓住记叙文的时间、地点、人物、起因、经过、结果这六个要素展开思考。这达成的教学目标属于（）。

A.知识与技能

B.思维与创新

C.过程与方法

D.情感、态度与价值观

【答案】：A

【解析】本题可根据不同教学目标的特点，结合题目描述来判断达成的教学目标属于哪一类。-**知识与技能目标**：主要强调学生对基础知识和基本技能的掌握，例如对学科概念、原理、公式等知识的记忆和理解，以及运用这些知识进行实际操作的技能。而题目中老师引导学生运用抓住记叙文六要素的方法进行思考，并非单纯强调知识与技能的掌握。-**思维与创新目标**：侧重于培养学生的思维能力，如逻辑思维、创造性思维等，鼓励学生提出新的观点和想法，培养创新意识和能力。本题中未体现出对学生思维创新方面的培养内容。-**过程与方法目标**：关注学生在学习过程中采用的方法和策略，强调让学生经历学习过程，掌握学习方法，提高学习能力。老师提醒学生要抓住记叙文的时间、地点、人物、起因、经过、结果这六个要素进行思考，这是在引导学