2025年国考行测真题-常识判断真题（基础题）附答案详解（满分必刷）.docxVIP

2025年国考行测真题-常识判断真题（基础题）

第一部分单选题(100题)

1、甲与乙共谋盗窃汽车，甲将盗车所需的钥匙交给乙。但甲后来向乙表明放弃犯罪之意，让乙还回钥匙。乙对甲说：“你等几分钟，我用你的钥匙配制一把钥匙后再还给你”，甲要回了自己原来提供的钥匙。后乙利用自己配制的钥匙盗窃了汽车（价值5万元）。关于本案，下列哪一选项是正确的？（）

A.甲的行为属于盗窃中止

B.甲的行为属于盗窃预备

C.甲的行为属于盗窃未遂

D.甲与乙构成盗窃罪（既遂）的共犯

【答案】：D

【解析】《中华人民共和国刑法》第二十五条规定，共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪。题中甲乙共谋盗窃汽车，虽然后来甲向乙表明放弃犯罪，但是他却让乙继续配制用于犯罪的钥匙，实际上参与了犯罪，属于盗窃罪的共犯。我国刑法关于共犯的刑事责任承担理论采用“一步行为，全部责任”的观点。题中，乙已经盗窃了汽车，构成了盗窃罪的既遂，对于甲，虽然只是参与了钥匙配制过程，但是仍然要承担全部责任，也构成盗窃罪的既遂。

2、定义判断题的常见错误选项有哪些？

A.与定义无关的选项

B.部分符合定义的选项

C.完全不符合定义的选项

D.以上都是

【答案】：D

【解析】定义判断题的常见错误选项包括与定义无关的选项、部分符合定义的选项和完全不符合定义的选项。

3、图形J经过顺时针旋转180度后得到图形K，图形K再经过顺时针旋转180度后得到图形L，那么图形L再经过顺时针旋转90度后得到的图形是什么?

A.图形J

B.图形K

C.图形J的镜像

D.图形K的镜像

【答案】：B

【解析】图形L经过顺时针旋转90度后，会变成图形K。

4、行政领导最主要的职能是（）。

A.预测职能

B.指挥职能

C.决策职能

D.监督职能

【答案】：C

【解析】行政领导职能涵盖预测、指挥、决策、监督等多个方面。预测职能主要是对未来情况进行预估和判断，为决策提供一定依据，但它并非行政领导最核心的工作。指挥职能是对组织成员的活动进行指导和协调，确保各项工作有序开展，但它是在决策基础上进行的操作行为。监督职能是对组织活动和成员行为进行检查和督促，保证工作按计划执行，同样不是行政领导的首要职能。而决策职能是行政领导工作的关键环节，行政领导需要在众多事务中做出正确的决定，这些决策关系到组织的发展方向、资源分配等重大问题，决定着组织的兴衰成败，所以行政领导最主要的职能是决策。

5、无产阶级的科学世界观和方法论是()

A.辩证唯物主义

B.历史唯物主义

C.辩证唯物主义和历史唯物主义

D.唯物主义

【答案】：C

【解析】无产阶级的科学世界观和方法论需全面体现辩证和历史维度。辩证唯物主义揭示自然社会思维发展规律，历史唯物主义把握社会发展规律，二者结合才完整，故为辩证唯物主义和历史唯物主义。

6、一个整数的三次方减去它的立方，这个结果一定能被多少整除？

A.2

B.3

C.4

D.5

【答案】：B

【解析】设整数为n，则n^3-n=n(n^2-1)=n(n-1)(n+1)。n(n-1)(n+1)是三个连续的整数，其中必定有一个是3的倍数，所以n(n-1)(n+1)一定能被3整除。

7、（）作为一种极具策略性的两人棋类游戏，起源于中国，堪称棋类之鼻祖，其对弈使用方形格状棋盘以及黑白二色圆形棋子。

A.围棋

B.象棋

C.飞行棋

D.斗兽棋

【答案】：A

【解析】本题主要考查对不同棋类游戏特点及起源的了解。一种策略性的两人棋类游戏，起源于中国且为棋类之鼻祖，使用方形格状棋盘及黑白二色圆形棋子进行对弈，描述的是围棋的特征。围棋历史悠久，是中华民族传统文化中的瑰宝，其规则简单而变化无穷，具有高度的策略性，以方形棋盘和黑白棋子进行对弈。象棋也是中国传统棋类游戏，但象棋棋盘是由九道直线和十道横线交叉组成，棋子一般为红黑两色，有多种不同兵种，与题目所描述的使用黑白二色圆形棋子进行对弈不符。飞行棋是一种竞技游戏，有多种颜色的棋子，通过掷骰子决定棋子的移动步数，并非使用方形格状棋盘及黑白二色圆形棋子对弈，也不是起源于中国的传统策略性两人棋类游戏。斗兽棋是一种棋类游戏，棋盘由横七列、纵九行的网格组成，棋子分为八种不同动物，也不符合题目中使用黑白二色圆形棋子的描述。综上，符合题目描述的是围棋。

8、这篇公文的主要目的是（）。

A.告知有关单位处理的结果

B.进行政策宣传

C.让人们了解事情的经过

D.让人们知道错误，认识错误，吸取教训，改正错误，引以为戒

【答案】：D

【解析】公文有不同类型，其目的也各有不同。告知有关单位处理的结果通常是在针对某具体事件处理完毕后，向相关单位传达处理情况，比如对违规企业处罚决定的通报等。进行政策宣传主要是为了让受众了解新出台的政策、法规等内容，