2025年国考行测真题-常识判断真题往年题考（夺冠）附答案详解.docxVIP

2025年国考行测真题-常识判断真题往年题考

第一部分单选题(100题)

1、某公司规定，所有员工都必须遵守公司制度，但有小部分员工经常违反制度。如果这个规定是真实的，那么以下哪个结论必然成立？

A.所有员工都遵守公司制度

B.有些员工没有遵守公司制度

C.所有员工都经常违反制度

D.有些员工遵守公司制度

【答案】：B

【解析】根据题干中的矛盾，公司规定所有员工都必须遵守公司制度，但有小部分员工经常违反制度，因此可以得出结论：有些员工没有遵守公司制度。

2、小孙察觉到自母亲去世后，父亲整日郁郁寡欢、情绪低落。小孙因需上班，白天无法在家陪伴父亲，十分担忧，遂希望社会工作者能够为其父亲提供帮助。在该案例中，小孙的父亲是（）的服务对象。

A.潜在

B.现有

C.外展

D.自愿

【答案】：A

【解析】服务对象可分为潜在服务对象和现有服务对象。潜在服务对象是指那些尚未使用或接受社会工作协助和资源帮助，但未来可能需要服务资源和协助的服务对象；现有服务对象是指已经使用了社会工作者提供的资源或正在接受社会工作者协助的服务对象。在本题案例里，小孙希望社会工作者帮助父亲，然而此时其父亲还没有开始接受社会工作者的服务，所以父亲属于潜在的服务对象。外展服务是指社会工作者主动到社区、学校等场所接触潜在服务对象，将他们纳入工作系统；自愿服务对象是指那些认识到自己有问题，主动求助的服务对象。本题情况均不符合外展服务和自愿服务对象的定义。

3、“特此报告，请从速批示”应改为（）。

A.事实重大，请批准

B.教育事业重要，请批复

C.特此请示，火速批复

D.如无不妥，请批复

【答案】：D

【解析】原句“特此报告，请从速批示”存在表达不恰当的问题。“报告”是向上级汇报工作、反映情况等，不需要上级进行批复，而原句却要求批示，前后矛盾。应使用“请示”这一文种，请示是向上级请求指示、批准。“事实重大，请批准”表述过于生硬，没有体现出合适的公文用语规范，且没有表明“事实重大”与请求批准事项的关联，缺乏请示的严谨性。“教育事业重要，请批复”限定了特定的主题是教育事业，而原句未体现这一特定主题，不具有通用性，不能很好地替换原句。“特此请示，火速批复”中“火速”一词使用不当，在公文中应使用规范、庄重、平和的语言，“火速”过于口语化和随意，不符合公文的语言要求。“如无不妥，请批复”表达既符合请示的文种要求，又体现了对上级的尊重，语气较为平和、恰当，是请示结尾常用的规范表述，能够很好地替换原句。所以应选择将原句改为“如无不妥，请批复”。

4、鲁迅杂文的修辞策略有哪些特点？

A.幽默讽刺和犀利批判

B.深刻哲理和情感表达

C.文学性和思想性结合

D.朴实无华和生动形象

【答案】：A

【解析】鲁迅杂文的修辞策略的主要特点是幽默讽刺和犀利批判。

5、关于明清时期的历史，下列说法不正确的是（）。

A.明清时期湖广指的是现在的湖南湖北地区

B.明清时期社会棉纺织业仍以松江为中心

C.清朝时期甘薯、玉米、烟草引入中国

D.明清时期景德镇瓷业居全国之首

【答案】：C

【解析】本题可对每个描述进行逐一分析。明清时期，湖广主要指的是现在的湖南、湖北地区，此说法正确。明清时期，社会棉纺织业仍然以松江为中心，松江地区的棉纺织业技术先进、产量高，在当时的棉纺织业中占据重要地位，该说法无误。甘薯、玉米在明朝时期就已传入中国，烟草也是在明朝传入，并非清朝时期引入，所以此说法错误。明清时期，景德镇凭借其精湛的制瓷工艺、丰富的瓷土资源以及成熟的产业体系，瓷业居全国之首，被誉为“瓷都”，该说法正确。综上，答案中不正确的说法是清朝时期甘薯、玉米、烟草引入中国。

6、在经济繁荣时期，中央银行可采取的货币政策是（）。①提高再贴现率②降低银行准备金率③在公开市场卖出政府债券④提高进口关税

A.①③

B.②④

C.①④

D.②③

【答案】：A

【解析】在经济繁荣时期，经济增长过快，容易引发通货膨胀，此时央行应采取紧缩性货币政策以抑制过热的经济。提高再贴现率，意味着商业银行向中央银行借款的成本增加，会促使商业银行减少向中央银行的借款，进而使商业银行可贷资金减少，市场货币供应量减少，符合紧缩性货币政策的要求。降低银行准备金率，商业银行缴存中央银行的准备金减少，可用于放贷的资金增多，市场货币供应量会增加，这是扩张性货币政策的操作，不符合经济繁荣时期的调控需求。在公开市场卖出政府债券，央行回笼货币，市场上的货币供应量会减少，是紧缩性货币政策的操作。提高进口关税属于财政政策范畴，并非货币政策。所以经济繁荣时期可采取的货币政策是提高再贴现率和在公开市场卖出政府债券。

7、你正在与一位同事合作完成一项任务，但同事拖延时间。你应该怎么做？

A.直接批评同事

B.寻求其他同事帮助

C.与