2025年电气控制与PLC技术实验大纲.pdfVIP

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

电气控制与PLC技术课程实验教学大纲

二、实验课程地位及相关课程的联系

本实验课程是电器控制与PLC技术课程内容的一部分，是对理

论课程内容的巩固和实践。先修课为电路原理、计算机原理、电机学、

电机拖动基础等，是一门综合性很强，以培养学生分析问题和解决问

题等实践能力为目的的综合应用课程。

三、实验目的、任务和要求

本课程是自动化专业本科生的学科必修课程，目的是培养学生

分析问题和解决问题的能力．打好为工厂电气设计和电气维护的基

础。通过本课程的实验，使学生初步掌握PLC的结构和原理，掌握

PLC的梯形图的设计，学会PLC的电气控制线路的设计。培养正确书

写实验报告的能力。

四、教学方法、教学形式、教学手段的特色

依据教学计划对学生工程实践能力培养的要求，使学生初步掌

握编程软件，提高学生综合运用所学知识的能力、并运用相关知识

自行设计实验方案，独立完成实验。

五、实验内容和学时分配

实验要实验类学

序号实验名称每组备注

求型时

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

分人数

必选

配

做做

简单的逻

1√设计23

辑控制

顺序控制

2与定时控√设计23

制

计数控

3√设计23

制

4步进控制√设计23

实验一简单的逻辑控制

1、实验目的：

1熟悉和掌握STEP7Micro/WIN32编程软件的使用

2掌握基本逻辑指令中LD、LDN、A、AN、O、ON、=指令的应用

3掌握基本逻辑指令中S、R指令的应用

4掌握S7—200PLC的I/O接线

2、实验要求：

1绘出实验用I/O接线图、梯形图。

2写出调试程序的步骤。

3写出调试过程中观察到的现象，总结调试过程中的经验或教训。

3、实验内容：

1电动机启动/停止控制

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

电动机的单向运行的启动/停止控制是最常用的控制。按下启动按

钮，电动机启动运行，按下停止按钮，电动机停车。

为了解电动机运行状况，用绿色指示灯HL1和红色指示灯HL2表

示电动机的运行和停止状态。

2编程元件的地址分配