2025年国考行测真题实战演练附答案详解【黄金题型】.docxVIP

2025年国考行测真题实战演练

第一部分单选题(100题)

1、一个班级有60名学生，其中50%的学生参加了篮球比赛，30%的学生参加了足球比赛，求同时参加两项比赛的学生比例？

A.10%

B.20%

C.30%

D.40%

【答案】：A

【解析】设同时参加两项比赛的学生比例为x，则有50%+30%-x=100%-x，解得x=10%。

2、解方程6b+9=4b-3，b的值是多少？

A.-12

B.-9

C.-6

D.-3

【答案】：D.-3

【解析】将4b移到等号左边，得到6b-4b+9=-3，即2b+9=-3，然后两边同时减去9，得到2b=-12，最后两边同时除以2，得到b=-6。

3、一个班级里有70%的学生喜欢足球，60%的学生喜欢篮球，90%的学生喜欢足球或篮球，那么以下哪个结论是正确的？

A.至少有30%的学生既不喜欢足球也不喜欢篮球

B.至少有30%的学生喜欢足球和篮球

C.至少有10%的学生喜欢足球或篮球

D.至少有10%的学生既不喜欢足球也不喜欢篮球

【答案】：B

【解析】根据容斥原理，喜欢足球或篮球的学生比例最多为130%，因此至少有30%的学生喜欢足球和篮球。

4、近年来，N市深入推进“放管服”改革，积极探索“强区放权”改革模式，将审批服务事项和其他行政事权以成链条、模块化的方式进行下放，旨在赋予基层单位更大的审批管理权限，增强优质服务供给能力，从而走出一条助推高质量发展超越的新路径。N市推进“强区放权”改革主要是为了（）。

A.提高行政效率，树立政府权威

B.转变政府职能，激发市场活力

C.严格依法行政，建设法治政府

D.改革行政机构，推进政务公开

【答案】：B

【解析】“放管服”改革和“强区放权”改革核心在于改变政府管理模式，减少对市场过多的干预。推动审批服务事项和行政事权下放，能让政府从微观管理向宏观调控转变，把更多精力放在市场监管、公共服务等方面，进而优化营商环境，激发市场主体的积极性和创造力，也就是转变政府职能，激发市场活力。而提高行政效率，树立政府权威并非改革主要目的，主要目的是服务于经济社会发展；进行“强区放权”改革没有着重体现严格依法行政的内容；改革也不是在改革行政机构和推进政务公开，重点在于权力下放和职能转变。所以主要目的是转变政府职能，激发市场活力。

5、“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”是（）的经典诗句。

A.李白

B.苏轼

C.杜甫

D.郑板桥

【答案】：D

【解析】此题为对经典诗句作者的考查。“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”表达了对百姓疾苦的关怀之情。李白的诗作风格豪放飘逸、意境奇妙，多以浪漫主义手法展现自然景观、人生感慨等内容，如《将进酒》《蜀道难》等，并非该诗句作者。苏轼的作品题材广泛，涵盖词、诗、散文等，具有豁达豪迈的风格，代表作有《水调歌头·明月几时有》《念奴娇·赤壁怀古》等，也不是此诗句的作者。杜甫的诗歌反映社会动荡和人民疾苦，风格沉郁顿挫，如“三吏”“三别”等，同样不是该诗句的作者。而郑板桥重视百姓生活，此诗句出自他的《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》，体现了他对百姓的关切。所以正确答案是郑板桥。

6、如果今天是小明生日，他已经20岁了，那么小明出生在哪个年份？

A.2000年

B.2001年

C.2002年

D.2003年

【答案】：B

【解析】如果今天是小明的20岁生日，假设今年是2023年，那么小明出生在2003年。

7、在行政管理中，以下哪项是文件管理的目的？

A.保存信息

B.提高效率

C.便于查阅

D.以上都是

【答案】：D

【解析】文件管理的目的是保存信息、提高效率和便于查阅。

8、在SWOT分析矩阵中，T和W代表（）。

A.外部优势和内部劣势

B.外部机会和内部威胁

C.内部威胁和外部优势

D.外部威胁和内部劣势

【答案】：D

【解析】在SWOT分析矩阵中，S代表Strengths，即内部优势；W代表Weaknesses，即内部劣势；O代表Opportunities，即外部机会；T代表Threats，即外部威胁。所以T和W分别代表外部威胁和内部劣势。

9、目前，保障房社区存在的主要问题是边缘化的生活隔离、排斥化的保障待遇体系以及无序化的社区治理。下列对产生这些问题的原因分析错误的是（）。

A.缺少效力层次较高、强制力较强的住房保障法律，导致各地保障房的供给和管理无章可寻

B.一些地方政府主体责任缺失，注重速度忽视质量，导致配套设施不健全、公共服务条件差

C.政府与市场关系未理顺，没有发挥宏观调控对市场机制的干预和领导作用，未能矫正市场失灵

D.社区管理体制存在不足，没有根据居民特点进行针对性政策调整，导致心理抵触和政策断