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人教版九年级物理《内能》综合训练
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、关于内能的下列说法中,正确的是()
A.物体的温度越高,具有的热量越多
B.热量总是从内能大的物体传递到内能小的物体
C.物体吸收热量,内能增大,温度一定升高
D.一块的冰熔化成的水,内能增加
2、夏天,从冰箱内拿出一瓶结了冰的矿泉水。一段时间后,瓶内的冰全部化成了水。瓶内的冰化成水的过程中,不变的是()
A.体积 B.质量 C.比热容 D.内能
3、下列现象中属于扩散现象的是()
A.起风后灰尘满天飞 B.下雪时雪花飘飘
C.暴雨后河水浑浊 D.水中放糖后变甜
4、关于热量、内能、温度间的关系,下列说法正确的是()
A.同一物体,若它的温度升高,内能一定增加
B.物体吸收热量,温度一定升高
C.甲物体的温度比乙物体的高,甲物体的内能一定比乙物体的内能多
D.物体温度升高,一定是从外界吸收了热量
5、如图所示,小明在烧瓶内加入少量水,塞紧瓶塞并往瓶内打气,当瓶塞跳出时,可以看到瓶内出现白雾。在瓶塞跳出的过程中,下列描述错误的是()
A.瓶内水蒸气发生了液化现象 B.瓶内气体的内能减小
C.外界对瓶内气体做功 D.瓶内气体的温度降低
6、下列生活实例中,通过做功改变物体内能的是()
A.入冬用暖气供热,使房屋暖和 B.用天然气烧水,使水沸腾
C.海鲜放在冰上,为海鲜降温 D.两手相互摩擦,手的温度升高
7、工人师傅在用铣床切割金属时会不时往铣刀上洒些水,针对这个现象,下列说法正确的是()
A.洒水给铣刀降温是利用了水比热容小的特点
B.切割时金属会升温,内能的改变是通过热传递方式
C.切割时铣刀会升温,内能的改变是通过热传递方式
D.金属上的水会升温,内能的改变是通过热传递方式
8、在工业上,液压机利用了液体很难被压缩的原理,“液体很难被压缩”反映了液体()
A.分子的个数很多 B.分子间存在斥力
C.分子间存在引力 D.分子间没有空隙
9、依据表中的数据,下列说法中正确的是()
物质
比热容c/[J·(kg·℃)-1]
水
4.2×103
干泥土
约0.84×103
A.质量为1kg的干泥土,具有的内能约为0.84×103J
B.质量为1kg的水,温度为1℃时,具有的热量为4.2×103J
C.质量为1kg的水,温度升高1℃,吸收的热量为4.2×103J
D.质量相等的水和干泥土,吸收相等热量,水温升高得较多
10、甲乙两物体的质量之比为2:3,吸收相等热量后,升高的温度之比为3:4,则甲乙的比热容之比为()
A.2:1 B.1:2 C.8:9 D.9:8
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、小明学习了内能的知识后,做了一个简单的思维导图来弄清楚“热量”、“内能”与“温度”的关系,请帮他完成填空。①②选填“转移”或“转化,③④选填“一定”或“不一定”。
①______;②______;③______;④______。
2、热熔胶枪是手工制作中常用的工具。如图所示,扣动扳机通电后胶枪中的发热体能够发热是利用______的方式改变内能的,用它给热熔胶加热时,会闻到熔胶的气味,这是______现象。
3、如图是某一沿海城市和某一内陆城市年气温变化曲线。从图像可以看出,在一年中,曲线A所示的城市气温变化较______(选填“大”或“小”),根据水的比热容比砂石比热容大的特点,曲线B表示的是______(选填“沿海”或“内陆”)城市的年气温变化曲线。
4、疫情期间,学校为保障师生安全,每天都要消杀,同学们都能闻到消毒液的味道这是______现象,此现象说明______。温度越高,这种运动越______。
5、中国文字经常一字多义,具体的含义需要结合前后文来理解。以下几句话中都包含“热”这个字,请你根据句子的意思,运用所学的物理知识给予恰当的解释:
(1)今天天气真热的“热”是指______。
(2)摩擦生热的“热”是指______。
(3)晶体熔化要吸热的“热”是指_______。
6、用两个相同的电加热器分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热,两液体的温度随时间变化关系图像如图所示,根据图像可知,甲液体的比热容______(选填“大于”“小于”或“等于”)乙液
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