强化训练人教版九年级物理《内能》章节练习试题（含详解）.docxVIP

人教版九年级物理《内能》章节练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、下列关于内能的说法不正确的是（）

A．具有机械能的物体也一定具有内能

B．热量可以从内能小的物体传给内能大的物体

C．两个物体，温度高的物体内能大

D．物体没有吸热，内能也可能发生变化

2、在标准大气压下，将质量为2kg、初温为25℃的水加热，当水吸收6.72×105J的热量后，水温会升高[]（）

A．100℃ B．75℃ C．80℃ D．105℃

3、以下现象中，由内能转化为其他形式能的现象是（）

A．刀在磨刀石上被磨得发烫

B．雨滴从高空下落时温度会升高

C．用电熨斗熨衣服

D．被加热的试管中的水蒸气膨胀做功，把管塞推出管口

4、沿海地区昼夜温差小，而内陆沙漠地区昼夜温差大，这主要是因为（）

A．c海水＞c砂石 B．Q海水吸＜Q砂石吸

C．m海水＞m砂石 D．ρ海水＜ρ砂石

5、汽车发动机用水作冷却液，是因为水的（）

A．比热容大 B．密度大 C．体积大 D．内能大

6、如图a，用加热器给初温均为20℃的甲、乙两种液体加热（m甲＜m乙），两种液体每秒吸收的热量相同，这两种液体的温度—加热时间的图线如图b所示，则（）

A．第60s时，乙吸收的热量比甲的多

B．甲液体的比热容比乙液体的小

C．甲液体的比热容与乙液体的一样大

D．甲液体第30s时的内能小于第35s时的内能

7、关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）

A．物体的温度越高，所含的热量越多

B．一个物体吸收热量时，温度不一定升高

C．对物体做功，物体的温度一定升高

D．一个物体内能增加，必定它的温度升高

8、一杯0℃的水，下列的做法中，可以判断整杯水的内能比原来增大的是（）

①水结成了冰；②倒出一部分水；③倒入一部分0的水；④水的温度升高到10℃

A．只有①② B．只有①

C．只有③④ D．只有②④

9、依据表格中的数据，下列说法正确的是（）

物质

比热容c/[J·（kg·℃）﹣1]

水

4.2×103

煤油

2.1×103

沙石

约0.92×103

A．一杯水倒出一半，杯内剩余水的比热容变小

B．水和沙石放出相等热量，水的温度降低得较多

C．水的比热容表示水的温度升高1℃吸收的热量是4.2×103J

D．质量、温度相等的水和煤油，吸收相等热量，煤油温度升高得较多

10、用热传递的方式改变物体内能的是（）

A．钻木取火

B．云中的冰粒在下落中变成了雨滴

C．炙手可热

D．发射火箭经过大气摩擦外壳变热

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、北京时间2018年2月22日平昌冬奥会短道速滑男子500米决赛落下帷幕最终武大靖为中国队收获一枚金牌。如图是他在赛道上奋勇拼搏的镜头，滑冰鞋的冰刀与冰面的接触；面积很小，可以增大运动员对冰面的______，在此过程中，冰刀温度升高，是通过______方式增加了它的内能。

2、两手互相摩擦发热是把______能转化成______能。

3、疫情期间，学校为保障师生安全，每天都要消杀，同学们都能闻到消毒液的味道这是______现象，此现象说明______。温度越高，这种运动越______。

4、烤熟的山芋香气扑鼻，是分子_____导致的；两个底面平整、干净的铅柱紧压后粘到一起，需用一定的外力才能将它们拉开，表明分子间_____。

5、夏天，蚊子最喜欢送我们“红包”了，我们在屋内用上灭蚊液，一会儿，整间屋子都能闻到一股香味，这是由于分子在不停地___________造成的；固体很难被压缩，说明分子间存在___________力。

6、2021年6月17日神舟十二号载人飞船发射成功，火箭升空时将燃料的内能转化为火箭的_______能；如图是9月17日顺利返回地面后的飞船返回舱，返回舱进入大气层时克服空气摩擦做功，_______增加，_______升高，像火球一样把外壳烧焦了。

7、电冰箱里的食物容易相互“窜味”，从物理角度分析，食物“窜味”属于______现象；如图把两块表面平整且干净的铅块压紧后两块铅就结合在一起，甚至下面挂一个重物都不能把它们拉开，这一现象说明分子间存在______。

8、在“探究冰熔化时温度的变化规律”实验中，如图是冰熔化时温度的变