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- 2025-10-21 发布于河南
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人教版九年级《电与磁》定向测评
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、通过实验研究得出导体中的电流与电压的关系的科学家是()
A.安培 B.伏特 C.伽利略 D.欧姆
2、通电螺线管周围的磁感线如图所示,则下列说法正确的是()
A.A端为电源的正极
B.通电螺线管左端为N极
C.小磁针左端为S极
D.改变电流的大小可以改变通电螺线管的磁场方向
3、如图所示,通电螺线管附近放一小磁针,黑色一端表示小磁针N极。静止后小磁针指向正确的是()
A. B.
C. D.
4、下列说法中正确的是()
A.金属导体中的负电荷在做定向移动时一定产生磁场
B.条形磁体周围的磁场是由磁感线组成的
C.导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生感应电流
D.利用撒在磁体周围的铁屑可以判断该磁体周围各点的磁场方向
5、磁悬浮列车将为交通运输事业开辟一方崭新的天地。下面有关它的说法中不正确的是()
A.通过列车底部和下方轨道间的磁极互相作用,可使列车悬浮
B.为产生极强的磁场使列车悬浮,制作电磁铁的线圈宜选用超导材料
C.由于列车在悬浮状态下行驶,因而一定做匀速直线运动
D.列车悬浮行驶时,车体与轨道间无阻力、无震动、运动平稳
6、在物理实验中,把难于测量或测准的物理,通过转换变成能够测量或测准的物理量,或者把某些不易显示的物理现象转换为易于显示的现象的方法,称之为转换法。下列实验中没有利用转换法的是()
A.探究物体的动能跟哪些因素有关时,通过木块被撞的远近来判断钢球动能的大小
B.在探究二力平衡的实验中,不断改变力的大小、方向、作用点进行实验
C.在探究影响电磁铁的磁性强弱因素的实验中,用吸引大头针个数的多少来反映电磁铁磁性的强弱
D.在探究电流产生的热量跟哪些因素有关的实验中,用煤油升高温度的大小来反映电流通过电阻丝产生热量的多少
7、下面所做探究实验与得出结论相匹配的是()
A.托里拆利实验可以得出液体内部存在压强
B.奥斯特实验可以得出通电导体周围存在磁场
C.用小磁针探究磁体周围磁场的实验可以得出磁感线是真实存在的
D.探究带电体间的相互作用的实验可以得出同种电荷相互吸引,异种电荷相互排斥
8、下列有关电学知识说法正确的是()
A.电功率越大,电流做功就越多
B.灯泡的额定功率越大,灯泡越亮
C.将标有“12V12W“和“24V12W“的两个灯泡与36V电源串联,两灯均能正常发光
D.电风扇工作时,主要是电能转化为机械能
9、第一位揭示电与磁联系的物理学家是()
A.法拉第 B.伽利略 C.奥斯特 D.牛顿
10、为了判断一根钢棒是否有磁性,小明进行了如下几组小实验。其中不能达到目的的是()
A.让钢棒靠近铁屑,铁屑被吸引,则钢棒具有磁性
B.用细线将钢棒吊起来,使它能在水平面内自由转动,静止时总是指南北方向,则钢棒具有磁性
C.让小磁针靠近钢棒,若钢棒与小磁针相互排斥,则钢棒具有磁性
D.让小磁针靠近钢棒,若钢棒与小磁针相互吸引,则钢棒具有磁性
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、如图甲所示使烛焰在光屏上成清晰的像,将烛焰远离凸透镜后,光屏上的像变模糊了,此时将一眼镜放置在凸透镜前,光屏上的像又清晰了,此过程模拟了___________眼的矫正过程。如图乙所示装置闭合开关,电磁铁的下端为___________极;当滑片P向___________移动时,吊着磁体的弹簧将伸长。
2、如图所示,物理学家罗兰曾经做过一个实验,在圆形橡胶盘上注入某种电荷,当橡胶盘沿中心轴高速旋转时,圆盘上方原来静止的小磁针转动了。这个实验现象说明______;请你推断橡胶盘高速旋转时电荷有没有受到小磁针的力:______(选填“有”或“没有”)。
3、一个空心小铁球放在盛水的烧杯中置于铁棒AB的上方,绕在铁棒上的线圈连接如图所示的电路,开关S闭合后,空心小铁球仍漂浮在水面上,此时A端为电磁铁的______极,当滑片P向左滑动,空心小铁球所受浮力______(选填“增大”、“减小”或“不变”)。
4、十九大报告中指出“绿水青山就是金山银山”,为了减少大气污染。电动汽车正在逐渐替代燃油汽车,电动汽车的动力源是电动机,其原理是通电线圈在_______中受力转动。
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