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臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥
英语考试错题分析总结(11篇)
英语考试错题分析总结篇1
本次试卷共六个部分,所考知识点较为全面,难度适中。
下面根据班级考试失分情况进行分析,找出存在的问题以便今
后在教学中作出有针对性的指导。
第一部分听力共40分,其中失分最严重的是听力的最后
5个小题,大概有半数的学生19和20题由于听不懂key(钥
匙)和cup(杯子)这两个词的意思,导致选错,而这两个词
在小学是有学过的,由此可以看出他们的基础不是特别的扎
实;
第二部分单项选择共13分,其中最后一项单项选择略超范
围,损失率较高。其他12道选择题都是基础题,但在分析试
卷时发现,分数在及格到优秀范围内的学生,单项选择题平均
出现3道以上的错误,说明这些学生对基础知识的掌握不是很
牢固,存在知识点混乱的问题;
第三部分完型填空共12分,失分较多的是第34题和44
题,说明学生在做题时未能养成良好的做题习惯,不善于去利
用上下文寻找答案,而是主观臆测;
第四部分阅读理解共30分,失分最严重的是第56小题根
据音标填单词,大概有26个同学不会写brother这个单词。
其次是58题和59题,改一般疑问句和汉译英,错误率比较
高,说明学生在这方面的训练少了,不知道这类题应该如何
做;
人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
第五部分短文填词共10分,有少部分学生个别空不知道
填写什么单词,或者单词写错,说明平时在记忆和默写时单词
不达标;
第六部分短文写作共15分。本次作文批改比较严,作文
在10分以上的只有12个人,大部分人在10分以下,可以看
出批改老师对作文的书写,卷面的整洁以及语句通顺有很高的
要求,而能够达到这些要求的学生人数不多。
英语考试错题分析总结篇2
时间飞逝,我们在忙碌中迎来了进入八年级的第一考试。
而面对这次考试的结果,我最大的感受就是不可理解。面对已
经复习过的基础知识,学生们竟然再次出错。面对简单的阅读
理解,他们竟然觉得陌生单词多,是难上加难。面对要求明确
的作文要求,竟然无视其存在而随意乱写一通。明明要求过去
式,有些学生都写成一般现在式,结果满满的作文仅得两三
分。我觉得这次失误最大的两个方面:作文和句型转换。我觉
得应该通过这次试卷分析找到自己在工作方面的不足,并且用
来指导进一步的教学。
一、成绩分析
八年一班和八年三班的英语基础比较差。收这两个班我压力
很大。这次考试,相比两个班的优秀率和合格率,三个班的合
格率相对较差。两个班的平均分差不多,都有点差强人意。
二、原因分析以及改进措施
通过对英语试卷和考试情况的分析,针对英语教学中存在
的问题,英语教学还要在以下几个方面作进一步的努力:
1.课改理念,钻研新教材,夯实英语基础
穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
英语试题改革虽然强调了由过去的比较注重知识考查向注
重综合语言运用能力的考查,但是我们应该清醒地认识到能力
高于基础,但必须依托基础,考查能力,并不意味着削弱对基
础知识的要求,而是要联系实际。试题主要考查新课标和教材
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