强化训练鲁科版九年级物理下册物态变化综合训练试题（含详解）.docxVIP

鲁科版九年级物理下册物态变化综合训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、《舌尖上的中国》展示了很多美食，在烹饪的过程中常能看到一些物理现象，下列分析错误的是（）

A．牛肉火锅中正在沸腾的水温度保持不变

B．蒸好的水晶虾饺冒出“白气”是水蒸气

C．油能把糍粑炸得金黄是因为油的沸点高

D．煮饺子时盖上锅盖，可以节约加热时间

2、下列估测值最接近实际的是（）

A．让人感觉舒适的环境温度约为0℃

B．初中生的质量约为45kg

C．声音在空气中的传播速度约为20m/s

D．光在真空中的传播速度约为340m/s

3、室内温度为20℃，此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，以下关于温度计示数的变化说法正确的是的是（）

A．减小 B．保持不变

C．先减小再增大，后保持不变 D．先增大再减小，后保持不变

4、如图所示的四种现象中，属于液化的是（）

A．冰冻的衣服晾干

B．树枝上的霜

C．草叶上的露珠

D．湿手被干手器烘干

5、夏天，打开电风扇，人感到凉快，这是因为（）

A．电风扇吹的是凉风

B．电风扇吹的风降低了周围的温度

C．电风扇吹的风带走了周围的热量

D．电风扇吹风加快了人身上汗液蒸发，汗液蒸发吸收了人体的热量，致冷作用

6、下列图像中，能反映非晶体凝固过程中温度随时间变化情况的是（）

A． B．

C． D．

7、下列数据中，与生活实际相符合的是（）

A．一瓶矿泉水的质量大约为

B．夏天一般将空调温度设定大约为

C．家用空调的额定功率大约为20W

D．中学生正常步行的速度大约为

8、如图甲所示，是小坤“探究物质熔化规律”的实验装置，下列说法错误的是（）

A．图甲采用水浴法加热是为了使物质受热更快

B．图乙中温度计的示数为2℃

C．图丙中物质在AB段处于固态，该物质是晶体

D．图丙中物质在BC段吸收热量、温度不变

9、媒体曾经曝光黄金造假：个别不法商贩为牟取暴利，在黄金中掺入少量金属铱颗粒，已知黄金的熔点是1064.6°C，铱的熔点是2443.0°C，可以有效检测黄金制品中有无铱颗粒的手段是（）

A．加热至1064.0°C并观察有无铱颗粒

B．加热至1065.0°C并观察有无铱颗粒

C．加热至2444.0°C并观察有无铱颗粒

D．加热至3507.6°C并观察有无铱颗粒

10、热现象在一年四季随处可见，下列物态变化中属于吸收热量的是()

A．深秋，屋顶的瓦上结了一层霜

B．盛夏，打开冰箱门形成的“白气”

C．初春，湖面上的薄冰层开始熔化

D．隆冬，教室的窗户玻璃上出现“冰花”

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、小阳和小娟分别利用如图甲所示装置“探究水沸腾前和沸腾时温度变化的特点”。

两位同学利用完全相同的实验装置分别进行规范实验，并依据实验数据分别绘制出如图乙所示的A、B两条图像，由图像可知水的沸点都是°C，说明此时实验室中的大气压（选填“小于”、“大于”或“等于”）1标准大气压。当水沸腾后水中的气泡为图丙中的（选填“a”或“b”）。实验表明：水沸腾时需要继续吸热，温度。（选填“不变”、“升高”或“降低”）

2、做研究水沸腾的实验时，当水温为8℃时，每隔一分钟记录一次水的温度，水沸腾后持续加热一段时间。利用记录的数据绘制出水的温度随时间变化的关系图线，如图所示。从图像可知，从计时开始，水被加热min开始沸腾，水的沸点是。

3、夏天，从冰箱中取出饮料瓶，可以观察到瓶子表面有小水珠，过一段时间小水珠消失了，这个过程中发生的物态变化，先是，后是。

4、环保冰箱利用环戊烷代替氟利昂，压缩机通过方式使其发生（物态变化），再送入冰箱内（物态变化）带走内部热量。

5、通过水的三态变化，地球上的水在不停地循环：阳光晒暖了海洋，海水吸热蒸发，成为水蒸气上升到空中；当水蒸气上升到高空以后，与冷空气接触，水蒸气成为小水滴，大量的小水滴悬浮在高空中，就形成了云。如果在高