强化训练鲁科版九年级物理下册物态变化定向训练试卷(详解版).docxVIP

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  • 2025-10-21 发布于广东
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强化训练鲁科版九年级物理下册物态变化定向训练试卷(详解版).docx

鲁科版九年级物理下册物态变化定向训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、下列现象产生的过程中要吸热的是()

A.铁矿熔化成的铁水

B.北方的冬天,植物上的雾凇

C.壶口附近的“白气”

D.夏天的清晨,蜻蜓身上的露珠

2、用一支示数是39℃的体温计去测一正常人的体温,测量前没有甩一甩体温计,若当时的气温是18℃,则测量后体温计的示数为()

A.37℃ B.39℃ C.18℃ D.36.8℃

3、玻璃一般透明而质脆,在被加热时由脆硬变软到完全变为液态有一个相当宽的温度范围。利用这个性质可以制作各种玻璃工艺品,如图所示。关于玻璃的这个性质,下列说法中正确的是()

A.玻璃是晶体,熔化时有确定的温度

B.玻璃是非晶体,熔化时有确定的温度

C.玻璃是晶体,熔化时没有确定的温度

D.玻璃是非晶体,熔化时没有确定的温度

4、中华诗词蕴含着丰富的物理知识,以下诗词中有关物态变化的分析正确的是()

A.“已是悬崖百丈冰”,冰的形成是凝固现象,需要吸热

B.“斜月沉沉藏海雾”,雾的形成是汽化现象,需要放热

C.“月落乌啼霜满天”,霜的形成是凝华现象,需要吸热

D.“露似真珠月似弓”,露的形成是液化现象,需要放热

5、如图所示,李华同学做完“观察水的沸腾”实验后,根据记录的数据,以加热的时间为横轴、水的温度为纵轴作出水的沸腾图象,下列对图象的分析正确的是()

A.OA段水温度升高,表明水在吸热,AB段温度不变,表明水不再吸热

B.AB段表明水在沸腾过程中吸热而不升温

C.沸腾温度不足100℃可能是供热不足

D.实验加热3min后停止了加热

6、冬奥会赛道上的雪有些是人工制造。其造雪原理是:造雪机将液态的水粉碎成雾状的小液滴并喷入寒冷的外部空气中,这些小液滴在落到地面前会变成小冰晶,也就是我们看到的雪,下列说法正确的是()

A.人工造雪过程中,雪的形成过程是凝华

B.人工造雪过程中,气温必须达到0℃或0℃以下

C.人工造雪过程中,小液滴需要吸收热量

D.人工造雪过程中,水不会蒸发,喷出的水与形成的雪质量相等

7、下面是小红的“物理笔记”部分摘录,其中不正确的是()

A.夏天在地面上洒水会感到凉快,是利用了蒸发吸热

B.机器的底座需要先把铁变成铁水然后再冷却铸造,发生的物态变化是先熔化后凝固

C.北海的春天,常出现墙壁“冒汗”是汽化现象

D.衣柜里的樟脑丸变小了,属于升华现象

8、下列物理量的估测中,最接近实际的是∶()

A.现在考场内的大气压约6000Pa B.适宜的洗澡水温度约40℃

C.一个中学生受到的重力约50N D.手机电池的电压为1.5V

9、下列物态变化的过程中,放出热量的是()

⑴春天,冰雪融化;⑵夏天,从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”;

⑶秋天,太阳出来后雾消失了;⑷冬天,草地上出现的霜。

A.(1)(4) B.(2)(3) C.(1)(3) D.(2)(4)

10、如图所示是某种物质发生物态变化过程中的温度与时间的关系图像,下列从图像中获得的信息正确的是()

A.这种物质是非晶体 B.该图像是物质的熔化过程图像

C.该物质的熔点是50℃ D.在CD段,物质处于液态

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、一支实验室温度计,刻度均匀。用它测量冰水混合物的温度时,示数为2℃,测量标准大气压下的沸水温度时,示数为92℃。现在用这只温度计来测量教室饮用水的温度,其示数如图所示,则温度计示数是℃,饮用水的实际温度约为℃(保留1位小数)。

2、有一种新型的“激光橡皮”,用它照射纸张时,纸张上的黑色碳粉会变成高温碳蒸气,字迹消失;高温碳蒸气经过特殊冷却装置又变成碳粉,这样废纸和碳粉重新得到了利用,可有效地节约资源并保护环境。整个变化过程中,后者是(填物态变化名称)。

3、一个标准大气压下水的沸点是℃;国际单位制中所采用的温标是热力学温标,它表示的温度是热力学温度,热力学温度的单位是开尔文,简称开,符号是“K”。冰水混合物的热力学温度是273.15K,热力学温度(T)和摄氏温度(t)的换算关系是T=。

4、两块相同的玻

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