2025年国考行测真题-常识判断真题往年题考含完整答案详解【名校卷】.docxVIP

2025年国考行测真题-常识判断真题往年题考含完整答案详解【名校卷】.docx

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2025年国考行测真题-常识判断真题往年题考

第一部分单选题(100题)

1、有3个机器人按顺序轮流执行任务,每轮任务时间为1.5小时,问机器人2在第5小时时执行任务吗?

A.是

B.否

C.不确定

D.以上都不对

【答案】:A

【解析】每3个机器人轮流执行任务,每轮1.5小时,所以每4.5小时机器人2执行任务一次。第5小时在机器人2的任务时间内。

2、如果一个人是学生,那么他必须年满18岁。小华不是学生,那么可以推断出什么?

A.小华不满18岁

B.小华一定满18岁

C.小华可能不满18岁

D.小华可能满18岁

【答案】:C.小华可能不满18岁

【解析】根据逆否命题推理,如果一个人是学生,那么他必须年满18岁,其逆否命题是如果一个人不是学生,那么他可能不满18岁。

3、领导的法定权力又被称为()。

A.政治权力

B.强制权力

C.职位权力

D.专场权力

【答案】:C

【解析】领导的权力分为法定权力和自身影响力。法定权力是由组织赋予的、为了履行领导职责而具有的相应权力。职位权力是指与领导在组织中的职位相关的正式权力,它是通过组织正式的规章制度所赋予领导者的权力,也就是法定权力。政治权力通常涉及政治领域中对资源和决策的影响力,与领导的法定权力并非同一概念。强制权力是指通过威胁、惩罚等手段迫使他人服从的权力,它是法定权力中的一部分,但不能等同于法定权力。专长权力是基于领导者个人的专业知识、技能和经验而产生的影响力,属于领导者的个人影响力,而非法定权力。所以领导的法定权力又被称为职位权力。

4、“万绿丛中一点红”,这“一点红”很容易引发人们的无意注意,这表明无意注意易受到()。

A.个人情绪状态的影响

B.个人主观期待的影响

C.刺激物的新异性的影响

D.刺激物的对比关系的影响

【答案】:D

【解析】本题可根据无意注意的影响因素,结合题干中“万绿丛中一点红”这一现象来分析。无意注意是没有预定目的、无需意志努力、不由自主地对一定事物所发生的注意。影响无意注意的因素主要有刺激物的特点(如刺激物的强度、对比关系、新异性等)和人本身的状态(如个人情绪状态、主观期待等)。在“万绿丛中一点红”这一情境中,大片的绿色是一个整体的背景,而“一点红”与周围的绿色形成了鲜明的颜色对比。这种强烈的对比使得“一点红”在众多的绿色中格外突出,从而容易引起人们的无意注意,说明无意注意容易受到刺激物的对比关系的影响。个人情绪状态是指个体当时的喜怒哀乐等情绪对注意产生的作用,题干中并未体现出个人情绪状态对注意的影响。个人主观期待是指个体预先的期望和关注焦点,题干也没有涉及个人主观期待方面的内容。刺激物的新异性强调的是刺激物的新奇独特、不常见,而“一点红”并非因为新奇独特吸引注意,主要是因为与绿色形成对比才容易被注意到。综上,答案是刺激物的对比关系的影响。

5、置业者将实物或物品作为抵押物向银行申请贷款,并以分期方式进行偿还,这种方式称之为()。

A.按语

B.按揭

C.按验

D.按捺

【答案】:B

【解析】本题主要考查对不同概念的理解。题目描述的是置业者以实物或物品为抵押向银行贷款并分期偿还这种行为对应的概念。“按语”指作者或编者对有关文章、词句所做的说明、提示或考证,与贷款分期偿还的情形毫无关联。“按揭”是指以房地产等实物资产或有价证券、契约等作抵押,获得银行贷款并依合同分期付清本息,贷款还清后银行归还抵押物,这与题目中描述的置业者以实物或物品为抵押向银行贷款然后分期偿还的情况相符。“按验”意为查验、查核,与贷款的概念不相关。“按捺”指抑制、忍耐,和题目所涉及的金融贷款业务没有关系。综上,正确答案应是按揭。

6、有些投资在形成特定资产后,很难进行重新配置使用,原因在于其转换成本过高,重新配置会导致重大的经济价值损失,这被称为()。

A.成本固定性

B.沉没成本

C.资产专用性

D.不确定性

【答案】:C

【解析】该题描述的是有些投资形成资产后难以重新配置使用,因转换成本高会遭受重大经济价值损失的情况。成本固定性强调成本不随业务量等因素变化而固定不变,与投资资产难以重新配置的情况不相关;沉没成本是已经发生且无法收回的成本,重点在于已发生的不可挽回性,并非强调资产难以重新配置;资产专用性指资产被特定用于某种用途后,再转作其他用途时会导致成本增加和价值损失,与题目中投资资产难以重新配置且转换成本高的描述相符;不确定性是指事物发展结果的不可预知性,和题目所表达的内容无关。所以答案是资产专用性。

7、如果所有的老师都热爱教育事业,而李老师是老师,那么以下哪项是正确的?

A.李老师不热爱教育事业

B.李老师热爱教育事业

C.有些老师不热爱教育事业

D.所有的老师都不热爱教育事业

【答案】:B

【解析】根据题目中的逻辑关系,如果

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