2025年国考行测真题含答案详解【a卷】.docxVIP

2025年国考行测真题

第一部分单选题(100题)

1、以下哪项不是《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》中提到的我国发展中不平衡、不协调、不可持续问题依然突出的表现？（）

A.出口总量大于进口总量

B.收入分配差距较大

C.产业结构不合理

D.经济增长的资源环境约束强化

【答案】：A

【解析】中共中央关于制定“十二五”规划的建议指出，我国发展中存在的不平衡、不协调、不可持续问题依旧突出，具体表现为：经济增长面临的资源环境约束强化，投资和消费的关系失衡，收入分配差距较大，科技创新能力不强，产业结构不合理，农业基础依旧薄弱，城乡区域发展不协调，就业总量存在压力且结构性矛盾并存，社会矛盾明显增多，制约科学发展的体制机制障碍仍然较多。

2、在我国经济社会发展进程中，（）作为国民经济的主体，发挥着极为关键的作用。

A.畜牧业

B.工业

C.农业

D.商业

【答案】：B

【解析】在我国经济和社会发展进程中，农业占据着基础性地位，是国民经济的主体。农业为人们提供基本的生活资料，是人类生存和发展的基础。农产品是工业生产的重要原料来源，对工业的发展起到支撑作用。而且农业的稳定发展关乎着社会的稳定和国家的粮食安全，在保障民生、促进经济平稳运行等方面发挥着极其重要的作用。畜牧业主要是通过饲养动物获取畜产品，虽在农业中占有一定比重，但并非国民经济的主体。工业是国民经济的主导，主要是对初级产品进行加工，推动经济的快速增长和技术进步。商业则是连接生产与消费的桥梁和纽带，促进商品的流通和交换。所以在这几个选项中，农业符合作为国民经济主体这一描述。

3、词语老师和教育之间的关系是？

A.动宾关系

B.属性关系

C.并列关系

D.作用关系

【答案】：B

【解析】老师具有教育的属性，是属性关系。

4、“揠苗助长”事与愿违，“庖丁解牛”事半功倍，这两则寓言故事反映的共同哲理是（）。

A.新事物是对旧事物的否定

B.人类有认识和利用规律的主观能动性

C.内因是事物发展的根本原因

D.发挥主观能动性要以尊重客观规律为前提

【答案】：D

【解析】“揠苗助长”中，人们违背了禾苗生长的自然规律，急于求成，结果事与愿违，使得禾苗枯死；“庖丁解牛”里，庖丁经过长期实践，掌握了牛身体结构的客观规律，依照规律解牛，所以事半功倍。这两个故事从正反两方面强调了在发挥主观能动性时，必须要尊重客观规律。新事物是对旧事物的否定，指的是新事物会克服旧事物中过时的、消极的内容，保留旧事物中积极合理的因素，这与两则寓言所强调的发挥主观能动性和尊重客观规律的关系无关。人类是具有认识和利用规律的主观能动性，但这两则故事重点不是体现人类的这种能动性，而是强调这种能动性的发挥要以尊重客观规律为前提。内因是事物发展的根本原因，强调的是事物内部矛盾对事物发展的决定性作用，与本题所涉及的发挥主观能动性和尊重客观规律的哲理不相关。所以，这两则寓言故事反映的共同哲理是发挥主观能动性要以尊重客观规律为前提。

5、韩某向B市X区财政局申请公开该局人事管理的相关信息，X区财政局认为该信息不属于政府信息公开范围，故在法定期限内未作答复。下列说法中错误的是（）。

A.韩某可以向X区人民法院提起行政诉讼

B.韩某可以向B市财政局进行投诉、举报

C.韩某可以向X区人民政府申请行政复议

D.韩某可以向X区监察委员会进行申诉

【答案】：D

【解析】公民、法人或者其他组织认为行政机关在政府信息公开工作中侵犯其合法权益的，可以通过投诉、举报、行政复议或者行政诉讼等途径进行救济。行政相对人韩某向X区财政局申请公开人事管理相关信息，X区财政局认为不属于政府信息公开范围且在法定期限内未作答复，此行为侵犯了韩某的合法权益。韩某可以选择向X区人民法院提起行政诉讼，因为行政诉讼是公民、法人或其他组织认为行政机关和行政机关工作人员的行政行为侵犯其合法权益，有权依照行政诉讼法向人民法院提起诉讼，X区财政局的不作为属于行政行为，符合行政诉讼受理范围。韩某也能向B市财政局进行投诉、举报，上级财政部门对下级财政部门具有监督职责，B市财政局作为X区财政局的上级主管部门，韩某可通过此途径反映问题，促使其对X区财政局的工作进行监督和处理。韩某还可以向X区人民政府申请行政复议，根据行政复议法，对县级以上地方各级人民政府工作部门的具体行政行为不服的，由申请人选择，可以向该部门的本级人民政府申请行政复议，也可以向上一级主管部门申请行政复议。X区财政局是X区人民政府的工作部门，所以韩某可以向X区人民政府申请行政复议来维护自身权益。然而，监察委员会是行使国家监察职能的专责机关，其监察对象是行使公权力的公职人员，主要职责是对公职人员进行监督、调查和处置职务违法和职务犯罪等行为。韩某申请政府信息公开未得到答复是行