2025年国考行测真题及解析带答案详解（轻巧夺冠）.docxVIP

2025年国考行测真题及解析

第一部分单选题(100题)

1、某班级有男生和女生共50人，男生比女生多10人。问男生和女生各有多少人？

A.男生25人，女生25人

B.男生30人，女生20人

C.男生35人，女生15人

D.男生40人，女生10人

【答案】：B

【解析】设男生人数为x人，女生人数为y人，根据题意可列出方程组：x+y=50，x-y=10。解得x=30，y=20。

2、《2019年中央一号文件》指出，巩固和提高粮食生产能力，到2020年确保建成（）亿亩高标准农田。

A.8

B.9

C.10

D.11

【答案】：A

【解析】《2019年中央一号文件》明确提出，要巩固和提高粮食生产能力，到2020年确保建成8亿亩高标准农田。这一目标是基于国家粮食安全战略、农业高质量发展的需要确定的，高标准农田建设对于稳定粮食产量、提高农业综合生产能力等具有重要意义。所以正确答案是8亿亩。

3、“君之视臣如手足，则臣视君如腹心；君视臣如犬马，则臣视君国人，君之视臣如土芥，则臣视君如寇仇。”持这一观点的人物是（）。

A.墨子

B.孟子

C.韩非子

D.孔子

【答案】：B

【解析】该题考查对古代思想家观点的掌握。题干中“君之视臣如手足，则臣视君如腹心；君视臣如犬马，则臣视君国人，君之视臣如土芥，则臣视君如寇仇”体现的是一种君与臣之间相对的关系理念，强调君主对臣子的态度会影响臣子对君主的态度。该观点出自《孟子·离娄下》。孟子主张“民为贵，社稷次之，君为轻”，倡导统治者要施行仁政，重视君臣之间的相互尊重和良性互动，所以题干表述符合孟子的思想观点。墨子主张“兼爱”“非攻”，其核心思想着重于人与人之间无差别的爱以及反对战争，与题干所体现的君臣关系观点不符。韩非子是法家思想的代表人物，强调以法治国，主张建立君主专制中央集权的国家，依靠严刑峻法来治理国家，他更关注法律和权力，而非君臣之间这种基于情感和态度的相对关系。孔子的思想核心是“仁”和“礼”，强调个人的道德修养和社会的等级秩序，虽然也谈及君臣关系，但题干中的表述并非孔子思想的典型体现。综上，答案是孟子。

4、下列行文方式中，不符合上行文行文规定的是（）。

A.逐级行文

B.多级行文

C.越级行文

D.直达行文

【答案】：D

【解析】逐级行文是指按级逐级上报或下发文件，是上行文中最基本、最常用的行文方式，符合上行文行文规定。多级行文是指将公文同时发送给上几级或下几级机关，甚至直达基层与人民群众直接见面，在必要时可采用多级上行文行文方式，以加快公文传递。越级行文一般是不允许的，但在特殊情况下，如遇有重大紧急情况等可以越级行文，不过也有严格的规则限制，它在特定条件下也是上行文的一种可行方式。而直达行文是指领导机关直接将公文发至基层组织或群众，是一种下行文的行文方式，不符合上行文行文规定。所以不符合上行文行文规定的是直达行文。

5、教育资源的分配不均会导致哪些社会问题？

A.城乡教育差距扩大

B.教育质量下降

C.社会阶层固化

D.以上都是

【答案】：D

【解析】教育资源的分配不均会导致城乡教育差距扩大、教育质量下降和社会阶层固化等问题。

6、甲某因停车与乙发生口角后，恼怒之下动手将乙打倒在地，公安机关依法对甲某的打人行为作出拘留五日并处罚款的决定。依据《中华人民共和国行政处罚法》，甲应承担的责任是（）。

A.经济责任

B.刑事责任

C.行政责任

D.民事责任

【答案】：C

【解析】本题可根据不同责任的定义，结合题目中公安机关对甲某的处罚内容来判断甲应承担的责任。经济责任是指因经济活动而产生的责任，通常涉及经济上的赔偿或损失等，但经济责任并非法律上明确的责任类型，它的范畴较为宽泛，缺乏与本题处罚情况的直接对应性，所以甲某应承担的责任并非经济责任。刑事责任是指犯罪人因实施犯罪行为应当承担的法律责任，承担刑事责任的前提是行为人的行为触犯刑法，构成犯罪。而题目中仅表明甲某因停车与乙发生口角后动手打人，公安机关依法给予的是拘留五日并处罚款的行政处罚，并非认定其行为构成犯罪，所以甲某不需要承担刑事责任。行政责任是指因违反行政法律规范而应承担的法律责任。《中华人民共和国行政处罚法》是规范行政处罚的设定和实施的法律，公安机关依据该法对甲某的打人行为给予拘留五日并处罚款的处罚，这属于行政处罚，而行政处罚是行政责任的一种承担方式，所以甲某应承担行政责任。民事责任是指民事主体违反民事法律规范所应承担的法律责任，主要是一种补偿性的责任，承担方式通常包括停止侵害、排除妨碍、消除危险、返还财产、恢复原状、赔偿损失等。本题中公安机关的处罚是基于行政管理的角度对甲某的违法行为进行的制裁，并非基于民事纠纷的处理，所以甲某承担的不是民事责任。综上，甲应承担的责任是行政责任