强化训练人教版八年级上册物理声现象《声音的特性声的利用》专题测试试卷（含答案详解版）.docxVIP

人教版八年级上册物理声现象《声音的特性声的利用》专题测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、声音在传播过程中，下列说法中正确的是

A．音色会逐渐改变???????????B．音调会逐渐降低

C．响度会逐渐减小???????????D．音调，音色和响度都不变

2、B超机是利用超声波来诊断病情的仪器，但是人们却听不到它发出的声音，这是因为???

A．声音太大???B．声音的频率小于人耳能听到的最小频率

C．声音太小???D．声音的频率大于人耳能听到的最大频率

3、声音是人们交流信息的重要渠道，是日常生活中经常接触到的物理现象，自然界中有许多充满奥妙的声，下列关于声现象的说法错误的是（???）

A．老师的讲课声是通过空气传入人耳的

B．耳聋患者用牙齿听声利用的是骨传导

C．医生用超声能击碎人体内结石，说明声波具有能量

D．声呐利用次声波探测障碍物的距离，这是因为声音能够传递信息

4、下列事例中，不属于利用声波传递信息的是??（?）

A．铁路工人用铁锤敲击钢轨????

B．眼镜店用超声波清洗器给顾客清洗眼镜??

C．医生给病人做“B超”检查????

5、在欣赏民族音乐时，之所以能将二胡、笛子等乐器的声音区分开，是依据声音的

A．响度?????B．音调??????C．频率???????D．音色

6、要使二胡发出的声音的音调变低，可采取的办法是???

A．拉紧弦线???B．增加发音部分弦的长度

C．用更大的力拉弦???D．缩短发音部分弦的长度

7、下图中，主要描述声音能够传递能量的是()

8、天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹，回音壁应用的声学原理是（???）

A．声音的反射

B．声音在不同介质中的传播速度不同

C．声音的音调不同

D．发声的物体在振动

9、下列实例中，不能说明声波能传递能量的是（???）

A．清洗钟表的精细器件?????B．利用超声波加工高硬度工件

C．外科医生用超声波切除病人体内的结石??D．孕妇作“B超”

10、某同学先后对同一鼓面轻敲和重敲各一次，两次发出声音的：

A．响度不同???????B．音调不同????????C．音色不同

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨；某同学听到校园的钟发出“铛、铛铛”的声音时，就知道上课了。这些说明了___________________。

2、外科医生可以利用超声波除去人体内的结石，是利用了声波能够传递??；噪声是当代社会的公害之一，它是由发声体的????发出的。

3、如图，医生正在用听诊器为病人诊病.听诊器运用了声音__________（填“具有能量”或“传递信息”）的道理；来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的?????（填“音调”或“响度”）.

4、人们在不同场合使用手机时需要选择不同的音量，改变音量是改变了声音的______；当你接听电话时，一般能够知道对方是熟人还是陌生人，这是根据声音的______进行判断的。手机信号靠电磁波传播，电磁波在真空中的传播速度是______m／s。电磁波频率越低，波长越______。

5、蝴蝶从身边飞过，我们凭听觉不能发现蝴蝶的飞行，其原因是蝴蝶飞行时振翅的_______________；蝙蝠用超声导航，人们利用这一仿生原理制成了_______________。

6、女高音和男低音的主要不同是。一个同学大声说话和小声说话主要是他的声音的?????不同。

7、乐器可以分为三种主要类型：?????乐器、?????乐器和?????乐器，这些乐器具有相同的物理原理：通过发声体的?????发出声音。

8、声音的利用非常广泛，如：利用回声测距离是利用声音传递_________，用超声波洁牙是利用声音传递_______

9、正在发声的音叉接触水面时会溅起水花，这个现象表明发声体在_______；声的利用非常广泛，例如：人们利用声能传递_______来清冼钟表等精密机械。

10、声波生命探测仪是利用声波传递______的一种救援装备。它可以灵敏地接收到物体_____时产生的微弱的声音，以利尽早营救。

三、计算题（3小