语文五年级扩句与缩句方法及练习示例.pdfVIP

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  • 2025-10-21 发布于北京
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语文五年级扩句与缩句方法及练习示例.pdf

扩句:就是给简短的

句子加上修饰的成分,使

它表达的意思更具体、更

形象、更生动

简单地说:扩句就像是给

棵树干画上漂亮的树枝

和树叶.使它枝繁叶茂.更生动.更漂亮

小鸟唱歌

扩句:

只漂亮的小鸟

在树上欢快地唱歌

扩句练习:

1.我望着天空

扩句:我久久地望着蓝蓝的天空

2.我看过大海

扩句:去年夏天,我在

海南看过大海

3.詹天佑是工程师

扩句:詹天佑是我国著名的爱国

工程师

扩句要注意些什么?

.不能改变原来句子的意思

.加上的修饰词要正确,必须

与主干搭配恰当

.要按题目的要求或的例

子补充

扩句要注意些什么?

四、还要注意在修饰限制后

加上正确的“的”“地”“得”

的+名词;地+动词;

得+形容词

汽车飞驰。

一辆的汽车在宽阔的公飞驰。

雪花飘落下来。

鹅毛般的雪花纷纷扬扬地飘落下来。

1、花儿开了

句:春天到了,草地上的花儿开了

2、老师批改作业

句:慈祥的老师在灯光下批改作业

3、玲玲

句:下课了,玲玲在操场上

4、在听课

句:教室里,在认真地听课

扩句练习

⚫比赛在进行。

⚫书中有插图。

⚫主人欢迎客人。

⚫心情激动。

⚫春风吹遍。

缩句就是:把结构比较

缩句:复杂的句子中的修饰、限制

和补充说明的成分去掉保留

主要成分的意思。

简单地说:缩句就像把

一棵树的树枝、都去

掉,只留下树的主干一样。

、去“枝”留“干”法

凡是用来进行修饰或限制的词都

量去掉,包括:形容词、数量词、

缩句:表示程度、时间、地点的词

十四只草船的草把子插满了曹

军射过来的箭

缩句:草把子插满了箭

、借助“的、地、得”

这是最简单的方法:把“的、地”前面的词

语删除,去除“得”后面的。

矫健的飞起来

缩句:句中的“矫健的”用来修饰“”

删去缩写为:秃飞起来

弟弟高兴得跳起来

句中“跳起来”是对“高兴”的程度

补充说明的,要删去

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