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人教版八年级上册物理《长度和时间的测量》重点解析
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、某同学用分度值为1cm的刻度尺测量了一物体长度,共测量了8次,记录的结果如下:5.24dm、5.23dm、5.2dm、5.245dm、5.86dm、5.25dm、5.22dm、5.24dm.则该物体长度是
A.5.233dm??B.5.31dm????C.5.24dm???D.5.2325dm
2、新生婴儿的身高最接近
A.5nm??????B.5cm?????C.5dm?????D.5m
3、用刻度尺测物体的长度时,下列要求错误的是
A.测量时,刻度尺不能歪斜
B.测量时,必须从刻度尺的零刻度线处量起
C.读数时,视线应与尺面垂直
D.记录测量结果时,必须在数字后面写上单位
4、用刻度尺测量物体长度时造成误差的原因是(??)
A、刻度尺放得不正
B、刻度尺的刻线没有贴近被测的长度
C、读数时视线跟刻度尺不垂直
D、测量者的估计能力有所不同
5、用厚刻度尺测量木块的边长,则下图中正确的是(???)
6、用同一根刻度尺按正确方法测量一物体长度,共测了四次,其结果不同,这说明:()
A、该物体的真实长度是不定的
B、这四次测量结果都是不可靠的
C、测量不可避免地有误差
D、测量次数多了反而得不到正确结果
7、有下列器材:a.白纸条;b.钟;c.大头针;d.刻度尺;e.重锤;f.圆柱体。若要测出圆柱体的周长,应选用的器材是:
A.abdf?B.acdeC.adefD.acdf
8、用刻度尺测量物理课本的长,以下哪个是产生误差原因:?
A、刻度尺没有跟课本的长边平行;?
B、刻度尺没有紧贴课本;
C、读数时,最小刻度的下一位数值估计不准确;?
D、观察刻度尺时,视线没有跟刻度尺尺面垂直。
9、用刻度尺测量铁棒长度,记录数据为2.115dm,这把刻度尺的分度值为(??)
A.1m???B.1dm???C.1cm???D.1mm
10、下列是一位同学测量记录的结果,正确的是??
A.一本字典的厚度3.5mm???B.一支新铅笔的长度0.175m
C.一枚壹角硬币的厚度2.4cm???D.一根头发丝的直径7×10-3m
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、使用刻度尺之前应对刻度尺进行观察:(1)观察它的???????;(2)观察它的?????;(3)观察它的???????。
2、如图所示,用毫米刻度尺测量木块的长度,其中正确的操作是__________图。
3、如图所示,这个木块的长度AB=????cm,这个测量结果的准确值是???,估读值是????,木块的长度合??km。
4、小明同学用刻度尺测量木块的长度,正确记录结果为0.7698m。由此可知,该刻度尺的分度值是_________。
5、小红同学用一把刻度尺测量同一物体的长度,四次测量的值分别是:9.23cm,9.25cm,9.23cm,9.23cm,测量值的最后一位为??值,这把尺的分度值是??cm。此物体的长度是????cm。?
6、(1)1m=??mm;??????(2)10μm=??nm;
(3)160mm=??dm;?????(4)25dm=????km;
(5)2×10-3km=??cm;??????(6)1μm=???m(用科学计数法表示).
7、用如图所示的刻度尺测量物体的长度,这把刻度尺的分度值是??,所测物体的长度为??cm。
8、用刻度尺和三角板测硬币的直径,同学们想出了两种方法:
方法一?像图1-8那样,用一把直尺和两块三角板,将硬币平放在桌面上测。
方法二?像图1-9那样,用一把直尺和一块三角板,将硬币立在桌面上测。
相比较而言图??的方法更好些,理由是,这种方法操作起采更方便些。
思考:如果要测量一只乒乓球的直径,你将选用以上图????的方法。
9、造成测量误差的原因是多方面的,要减小测量的误差必须从多方面考虑。但在一般测量中,减小误差的常用方法是???。
10、写出下列长度单位的符号:在国际单位制中,长度的单位是???,在日常生活生产技术中常用的长
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