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2026华润博雅生物校园招聘考试参考试题及答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1．张某因盗窃被公安机关依法逮捕，在羁押期间，他如实供述了司法机关尚未掌握的其他罪行，根据刑法规定，对此应如何处理？()

A、以自首论，从轻或者减轻处罚

B、以立功论，可以从轻或者减轻处罚

C、数罪并罚，应当从重处罚

D、仅对其自首的罪行从轻处罚

答案：A

解析：根据刑法规定，被采取强制措施的犯罪嫌疑人、被告人和已宣判的罪犯，如实供述司法机关尚未掌握的其他罪行的，以自首论。题干中张某在羁押期间如实供述其他罪行，符合自首的构成要件，依法应当以自首论，从轻或者减轻处罚。B项错误，立功是指犯罪分子揭发他人犯罪行为，查证属实，或者提供重要线索，从而得以侦破其他案件等行为，与题干情形不符。C项错误，张某如实供述其他罪行属于自首，依法应当从轻或者减轻处罚，而非从重处罚。D项错误，自首的罪行应当依法从轻或者减轻处罚，而非仅对其自首的罪行从轻处罚。故选A。

2．下列哪种修辞手法在“他的声音像洪钟一样响亮”这句话中得到了运用？()

A、比喻

B、排比

C、拟人

D、夸张

答案：A

解析：比喻是指用本质不同但有相似点的事物进行比较，以增强表达效果。题干中“他的声音像洪钟一样响亮”运用了比喻的修辞手法，将声音与洪钟进行比较，形象地表现了声音的洪亮。B项排比是指把三个或以上结构相同或相似、意义相关、语气一致的短语或句子排列在一起，与题干不符。C项拟人是把事物当作人来写，与题干不符。D项夸张是指为了达到某种表达效果，对事物的形象、特征、作用、程度等方面进行有意地夸大或缩小，与题干不符。故选A。

3．中国近代史上，标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会的是哪个事件？()

A、鸦片战争

B、第二次鸦片战争

C、甲午中日战争

D、八国联军侵华战争

答案：D

解析：八国联军侵华战争后，清政府被迫签订《辛丑条约》，该条约规定了巨额赔款、划定使馆界、允许外国军队驻扎北京至山海关沿线等严重损害中国主权的内容，标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。A项鸦片战争是中国近代史的开端，标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会。B项第二次鸦片战争进一步加深了中国的半殖民地化程度。C项甲午中日战争中国战败，被迫签订《马关条约》，使中国民族危机空前严重。故选D。

4．中国古代四大发明中，哪一项是西汉时期发明的？()

A、造纸术

B、指南针

C、火药

D、印刷术

答案：A

解析：中国古代四大发明包括造纸术、指南针、火药和印刷术。造纸术在西汉时期已经出现，东汉时期蔡伦改进了造纸术。指南针在战国时期就有雏形，宋元时期得到应用。火药在唐末宋初开始用于军事。印刷术在隋唐时期出现，宋元时期得到发展。故选A。

5．中国的“四大高原”不包括下列哪个地区？()

A、青藏高原

B、黄土高原

C、内蒙古高原

D、东南丘陵

答案：D

解析：中国的“四大高原”包括青藏高原、黄土高原、内蒙古高原和云贵高原。东南丘陵不属于高原，而是丘陵地貌。故选D。

6．根据《中华人民共和国行政复议法》，行政复议机关应当自受理行政复议申请之日起几日内作出行政复议决定？()

A、5日

B、10日

C、60日

D、30日

答案：C

解析：根据《中华人民共和国行政复议法》第三十一条规定，行政复议机关应当自受理行政复议申请之日起60日内作出行政复议决定；但是法律规定的行政复议期限少于60日的除外。情况复杂的，经行政复议机关负责人批准，可以适当延长，但是延长期限不得超过30日。故选C。

7．我国近年来在航天领域取得的重大科技成就包括()。

A、嫦娥四号成功着陆月球背面

B、天问一号火星探测器成功着陆火星

C、北斗卫星导航系统全球组网完成

D、以上都是

答案：D

解析：我国近年来在航天领域取得了多项重大科技成就，包括嫦娥四号成功着陆月球背面、天问一号火星探测器成功着陆火星、北斗卫星导航系统全球组网完成等。故选D。

8．某省的省会是()。

A、广州

B、上海

C、重庆

D、成都

答案：D

解析：四川省的省会是成都。广东省的省会是广州，上海市的省会是上海，重庆市的省会是重庆。故选D。

9．撰写公文时，以下哪种格式是不正确的？()

A、标题居中，字体较大

B、正文一般用3号仿宋_GB2312字体

C、发文机关署名在成文日期下方

D、页码位于页面中央

答案：D

解析：撰写公文时，标题居中，字体较大；正文一般用3号仿宋_GB2312字体；发文机关署名在成文日期上方；页码位于页面底部居中。故选D。

10．孔子曰：“不愤不启，不悱不发。”这句话体现的语文基础知识是()。

A、汉字的演变

B、词汇的运用

C、语法结构

D、修辞手法

答案：C

解析：“不愤不启，不悱不发”的意思是不到学生努力求教的时候