2026年国家电网招聘之人力资源类考试题库300道及答案1套.docxVIP

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2026年国家电网招聘之人力资源类考试题库300道

第一部分单选题(300题)

1、常言道:“一俊遮百丑”,这是对人知觉的()。

A.首因效应

B.近因效应

C.晕轮效应

D.定型效应

【答案】:C

2、主张管理的方法和技巧必须因环境的不同而随机应变的是()假设。

A.社会人

B.经济人

C.自我实现人

D.复杂人

【答案】:D

3、大气环境评价中环境空气质量现状监测1小时浓度监测值应遵循下列原则:二级评价项目每天监测时段,应至少获取()个小时浓度值,三级评价项目每天监测时段,至少获取()个小时浓度值。

A.8,5

B.5,3

C.8,4

D.4,4

【答案】:D

4、相对于内部招聘而言,外部招聘有利于()。

A.招聘到高质量人才

B.促进团结、消除矛盾

C.培养员工的忠诚度

D.激励员工、鼓舞士气

【答案】:A

5、依据《环境影响评价技术导则—总纲》(HJ2.1—2011),环境影响识别应明确建设项目在施工过程、生产运行、服务期满后等不同阶段的各种行为与可能受影响的环境要素间的(),定性分析建设项目对各环境要素可能产生的污染影响与生态影响。

A.作用效应关系

B.影响性质

C.影响范围

D.影响程度E:影响时间

【答案】:A

6、下列关于环境现状调查与评价说法正确的有()。

A.根据建设项目污染源及所在地区的环境特点,结合各专项评价的工作等级和调查范围,筛选出应调查的有关参数

B.充分搜集和利用现有的有效资料,当现有资料不能满足要求时,需进行现场调查和测试,并分析现状监测数据的科学性和合理性

C.对一般自然环境与社会环境的调查,应充分调查

D.对与建设项目有密切关系的环境状况应全面、详细调查,给出定性的分析或评价

【答案】:A

7、下列哪一项为企业岗位薪资制度奠定了基础?()

A.绩效考核

B.岗位评价

C.岗位分析

D.培训开发

【答案】:C

8、企业管理资源状况分析的内容不包括()。

A.企业文化

B.品牌知名度

C.领导风格

D.组织管理水平

【答案】:B

9、按照汤普森的互赖类型分类,属于间接影响的波及型互赖关系的是()

A.大学各系之间的关系

B.医院各部门之间的关系

C.快餐店各业务部门之间的关系

D.汽车装配线上工作小组之间的关系

【答案】:A

10、只发展几种核心业务,如只负责产品的设计和销售,而让外部的协作厂家负责制造等,从而形成一个个独立的业务单元,可以根据市场竞争的需要,随时添加或去除,而不必背上众多工厂、车间和其他机构的包袱的管理模式是()

A.扁平化管理

B.模块化管理

C.集中式管理

D.强化式管理

【答案】:B

11、分析企业培训成本收益的方法不包括()。

A.精确计算培训成本,衡量其是否符合收支平衡略有盈余的原则

B.在企业大规模投入资源之前,通过实验性培训,评价一部分受训者所获得的收益

C.可以运用专业技术的研究成果、生产实践活动的变化证实培训计划所取得的收益

D.通过对成功的工作者的观察,可帮助企业确定成功与不成功的工作者的绩效差别

【答案】:A

12、企业管理应随机而变,不存在普遍适用的最好的技术和方法是()的观点。

A.社会系统学派

B.经验主义学派

C.权变理沦学派

D.管理科学学派

【答案】:C

13、组织结构中的纵向结构指的是()。

A.职能结构

B.层次结构

C.部门结构

D.职权结构

【答案】:B

14、下列关于常规大气污染物平均浓度数据统计有效性的说法正确的是()。

A.TSP、PM

B.SO

C.TSP、PM

D.SO

【答案】:B

15、企业内部劳动规则所调整的行为是作为劳动过程组成部分的()。

A.用工行为

B.劳动行为

C.劳动行为和用工行为

D.管理行为

【答案】:C

16、下列各项中,哪项是培训规划的重点?()

A.培训需求分析,从而确定培训的方向

B.分析培训中的问题,寻找解决问题的措施

C.培训对象的确定及要提高的人员

D.找出培训效果评估的正确方法,以控制、改进培训效果

【答案】:B

17、根据获取方法不同,数据可分为观测数据和()。

A.描述数据

B.实验数据

C.推断数据

D.分析数据

【答案】:B

18、用过去的情况指导现在和将来,从而实现对管理过程的控制叫()。

A.反馈控制

B.前馈控制

C.事后控制

D.过程控制

【答案】:A

19、()在于评价防范风险资源分配的先后顺序,列出资源分配等级顺序清单。

A.风险预测

B.风险分析

C.风险控制

D.风险评估

【答案】:D

20、下列哪项是以了解员工素质现状或查找问题根源为目的的测评?()

A.诊断性测评

B.考核性测评

C.

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