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- 2025-10-21 发布于福建
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2025-2026学年高邮市某小学六年级下学期语文第四单元测试试卷(苏教版)
考试时间:60分钟,满分:100分
一、基础知识积累与运用(30分)
1.看拼音写词语(10分)
míngliàngzhènhèngyōuyǎpípò
__________________________________________________________________
2.选词填空(10分)
(1)虽然这座城市很繁华,但是它的环境却很脏乱。
(2)他不仅学习好,而且热情助人。
(3)这个问题很简单,你稍加思考就能解决。
(4)在大家的共同努力下,我们终于完成了这个项目。
3.根据课文内容填空(10分)
(1)《匆匆》的作者是________,文章表达了作者对________的感慨。
(2)《理想》中写道:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,________;理想是火,________;理想是路,引你走向黎明。”
(3)在《匆匆》中,作者用“________”和“________”这两个词语,形象地描绘了时间流逝的痕迹。
二、阅读理解(30分)
1.阅读短文,回答问题(15分)
小草,默默无闻地生长在路边、墙角、山野。它没有花朵的鲜艳,没有树木的挺拔,但它却有着顽强的生命力。无论严寒酷暑,无论风吹雨打,它都坚韧地生长着。小草,虽然平凡,却给世界带来了生机和希望。
(1)短文主要写了什么?(3分)
(2)短文为什么说小草平凡却给世界带来了生机和希望?(4分)
(3)你认为小草具有怎样的精神?(8分)
2.阅读古诗,回答问题(15分)
《春晓》
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
(1)这首诗的作者是谁?(3分)
(2)诗中描绘了春天的哪些景象?(4分)
(3)诗表达了作者怎样的情感?(8分)
三、作文(40分)
题目:我的理想
要求:1.内容具体,条理清楚。
2.语句通顺,表达真情实感。
3.400字左右。
---
简要答案
一、基础知识积累与运用(30分)
1.明亮震撼优雅疲憊
2.(1)虽然……但是……(2)不仅……而且……(3)稍加思考……(4)共同努力……
3.(1)《匆匆》的作者是朱自清,文章表达了作者对时光流逝的感慨。
(2)《理想》中写道:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路。”
(3)在《匆匆》中,作者用“洗手的时候”和“默默时”这两个词语,形象地描绘了时间流逝的痕迹。
二、阅读理解(30分)
1.阅读短文,回答问题(15分)
(1)短文主要写了小草默默无闻地生长,具有顽强的生命力。
(2)小草虽然平凡,但给世界带来了生机和希望,因为它坚韧地生长着,无论环境多么恶劣。
(3)我认为小草具有默默无闻、坚韧不拔、顽强生命力的精神。
2.阅读古诗,回答问题(15分)
(1)这首诗的作者是孟浩然。
(2)诗中描绘了春天的景象有:清晨的鸟鸣、夜晚的风雨声、落花。
(3)诗表达了作者对春天美景的喜爱和对时光流逝的感慨。
三、作文(40分)
(略)
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