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第二单元达标
一.直接写得数。
2.5×40=18×6=1.73+2.07=10-0.9=
8×12.550×0.232×0.25×1.25(4+0.4)×2.5
二.想,填一填。
1.小军坐在教室的第3列第4行,用(3,4)表示,小红坐在第1列第6行,用(,)来
表示,用(5,2)表示的同学坐在第()列第()行。
2.和在教室里的位置可以用点(4,1)和点(2,7)表示,
(4,1)中的4表示第4列,则1表示(),
(2,7)表明坐在第()列第()行。
3.如图1:苹果的位置为(2,3),则梨的位置可以表示为(,),
西瓜的位置记为(,)。
4.如图2:A点用数对表示为(1,1),B点用数对表示为(,),
C点用数对表示为(,),三角形ABC是()三角形。
图1图2
三.对号入座。(将正确的序号填在括号里)
1.如图3:如果点X的位置表示为(2,3),则点Y的位置可以表示为()
A、(4,4)B、(4,5)C、(5,4)D、(3,3)
2.如图4:如果将△ABC向左平移2格,则顶点A的位置用数对表示为()
A、(5,1)B、(1,1)C、(7,1)D、(3,3)
图3图4
3.音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一
个位置上,明明的位置用数对表示是()
A、(5,2)B、(4,3)C、(3,2)D、(4,1)
4.如果A点用数对表示为(1,5),B点用数对表示数(1,1),C点用数对表示为(3,1),
那么三角形ABC一定是()三角形
A、锐角B、钝角C、直角D、等腰
四、按要求完成下面各题。
1.请你在下面的方格图里描出A(2,1)B(7,1)C(4,4)D(9,4)各点,并把这几个点顺
Unit2Compliance
Assessment
1.Writethenumberdirectly.
2.5×40=18×6=1.73+2.07=10-0.9=8×12.5=50×0.2=32×0.
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