2025年辽宁省朝阳市凌源市九年级第三次模拟测试物理与化学试卷-初中化学.docVIP

2025年辽宁省朝阳市凌源市九年级第三次模拟测试物理与化学试卷-初中化学

一、选择题

(★★★)1.《天工开物》记载的下列工艺过程中，主要发生了化学变化的是

A．伐木造舟

B．机杼织布

C．古法炼铁

D．海水晒盐

(★★★)2.新能源的开发利用能有效缓解能源危机。下列属于新能源的是

A．煤

B．太阳能

C．石油

D．天然气

(★★)3.在距地面10～50km的高空有一层臭氧（O3），它能吸收大部分紫外线，保护地球生物。臭氧与氧气在一定条件下能相互转化，臭氧属于

A．氧化物

B．盐

C．单质

D．碱

(★★)4.下列灭火原理与“釜底抽薪”相同的是

A．油锅着火用锅盖盖灭

B．木材站失火用高压水枪喷水灭火

C．砍掉部分林木形成隔离带灭火

D．用沙土盖灭篝火

(★)5.某花圃所种的花卉缺乏氮元素和钾元素，如果只施用一种化肥，则应施用的是

A．K2CO3

B．KNO3

C．CO(NH2)2

D．Ca(H2PO4)2

(★)6.实验是科学探究的重要手段。下列实验操作正确的是

A．点燃酒精灯

B．滴加液体

C．倾倒液体

D．装入块状固体

(★★)7.硒元素被称为“生命的火种”，可提高人体免疫力，其相关信息如图所示。下列对硒的认识中错误的是

A．原子序数为34

B．相对原子质量为78.96

C．元素符号为Se，是一种金属元素

D．原子核外有4个电子层

(★★★)8.下列有关对宏观事实的微观解释错误的是

A．自然界中水的天然循环--水分子不断地运动且间隔发生改变

B．稀盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质——其溶液中都含有酸根离子

C．食物腐烂变质——食物中的分子种类发生改变，分子性质也发生了变化

D．过氧化氢分解可以制氧气--过氧化氢分子分解为氧原子，氧原子重新组合形成氧分子

(★★★)9.在t1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中，充分搅拌后现象如图甲所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示。下列说法错误的是

A．烧杯②中的上层溶液是饱和溶液

B．烧杯①中溶液的溶质是硝酸钾

C．烧杯①中溶液质量比烧杯②中溶液质量大

D．将温度升高到t2℃，烧杯②中的固体全部溶解

(★)10.构建人类命运共同体，促进人与自然和谐共生。下列叙述不符合这一主题的是

A．过量使用化肥和农药以提高作物的产量

B．减少使用化石燃料，开发利用清洁能源

C．倡导低碳生活，上楼不坐电梯而走楼梯

D．分类投放垃圾、回收利用草纸和塑料等

二、实验题

(★★★)11.化学是一门以实验为基础的科学，实验是科学探究的重要手段。

Ⅰ．在实验室用如图1装置制取气体并验证气体的性质

(1)实验室可用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为_______；选用装置A的主要原因是_______和_______。

(2)实验室可用装置C制得二氧化碳气体，其反应的化学方程式为_______。

(3)若用装置D收集二氧化碳，应从导管口_______(填“a”或“b”)端通入气体。

Ⅱ．粗盐中难溶性杂质的去除(如图2)

(4)粗盐提纯正确的实验顺序依次是：④→_______(填序号)。

(5)实验②分离混合物的操作被称为_______，该过程中玻璃棒的作用是_______，漏斗下端管口紧贴烧杯内壁的目的是_______。

(6)蒸发结晶是实验操作_______(填序号)，该过程中玻璃棒的作用是_______。

三、填空与简答

(★★)12.今年我国已有多款家用型“氢能自行车”投放市场，“氢能进万家”战略进一步落实。氢能自行车配套有“微型大阳能制充氢一体机”，氢燃料电池、储氢燃料棒。

(1)氢能自行车车架采用镁铝合金。

①与钢质车架相比较，镁铝合金的优点是_________(答1条)。

②为了将这些金属从自然界中提取出来，我们通常需要进行冶炼。实验室模拟工业炼铁的装置如图1所示，要检验气体产物，试剂X应为_______。装置末端酒精灯的作用是_________。

③图2中，能证明铁生锈需要氧气的实验是______(填序号)

(2)氢能自行车轮胎由合成橡胶制成，合成橡胶属于以下哪种材料________(填序号)。

A．无机非金属材料

B．有机高分子材料

C．金属材料

D．复合材料

(3)氢能自行车的车把、轴承、挡泥板等都是钢材制成的，请任选一