新潮冲击下的社会生活.pptVIP

下列三幅图片是重庆市游自国先生家族先人的老照片，深刻地反映了民国初期人们生活所发生的变化。据图指出其变化及成因。【全解全析】审材料材料反映的是穿旗袍、不缠足、剪掉辫子的图片审设问本题通过几幅图片，考查了近现代人们社会生活习俗等方面的变化，这种变化折射了时代的变迁，是一道比较新颖的题目。解题的关键在于结合图片的时代背景来分析相关问题扣教材“断发易服”条理作答变化：第一层次：民国初期人们的服饰、生活风俗发生了巨大的变化。第二层次：民众观念发生了变化、中西合璧(或中西文化开始冲突碰撞)、妇女地位得到改善等。原因：辛亥革命带来了社会风气的进步，西方思想文化传入的影响，民族资本主义经济的发展等速效提能演练附：课内答疑站一、解析与探究(教材P58)上述材料反映的这些现象说明了什么？你能从中得出什么结论？提示：深受清朝统治者压迫的下层人民对于剪辫还是非常支持的，也有少部分人因循守旧，心怀眷恋。说明近代以来，传统陋习的变革以及人们观念的更新不能一蹴而就，传统思想对部分人的影响根深蒂固，社会变革需要一个漫长曲折的过程。二、自我测评(教材P58)联系课文内容，总结近代社会习俗变迁的原因。提示：西方资产阶级生活方式、思想观念的影响，政策的推动，一些传统习俗不适合近代社会发展趋势和世界潮流。上面的运动现象中，有哪些共同的特点?由一个图形改变为另一个图形，在改变的过程中，原图形上的所有点都绕，按，转动，这样的图形改变叫做图形的旋转变换，简称旋转。这个固定的点叫做旋转中心。一个固定的点同一个方向同一个角度叙述一个旋转变换要注意旋转变换的三个要素：1、旋转中心；2、旋转的方向；3、旋转的角度。什么是旋转变换呢?例1：ABCDEFOQP下面各图中，从左到右的变换哪些是旋转变换，哪些是平移变换，哪些是轴对称变换？你能找出来吗？（1）（2）（3）（4）（5）1、如图，以点O为旋转中心，将点A按顺时针方向旋转60°，作出经旋转变换后所得的图形。2、如图，以点O为旋转中心，将线段AB按逆时针方向旋转60°，作出经旋转变换后所得的图形1、一个图形经旋转变换后所得的新图形叫做原图形的像。OAABO3、一个图形经旋转变换后所得的新图形叫做原图形的像。例、如图，O是△ABC外一点，以点O为旋转中心，将△ABC按逆时针方向旋转30°，作出经旋转变换后的像。.OABC旋转的基本性质（１）旋转不改变图形的形状和大小．（２）对应点到旋转中心的距离相等,对应点与旋转中心的连线所成的角度等于旋转的角度.由上面可知，经旋转变换所得的图形和原图形在形状和大小上有什么关系？4．6应用举例，解决问题例2：如图：△AOB绕点O按顺时针方向旋转后与△COD重合，点C正好落在边AB上。若∠A=70°，你能求出图中哪些角的度数？ABCDO例3：当汽车在雨天行驶时，为了看清楚道路，司机要启动前方挡风玻璃上的雨刷器。如图是一个雨刷器的示意图，雨刷器杆AB与雨刷CD在B处固定连接（不能转动），当杆AB绕点A转动90°时，雨刷CD扫过的面积是多少呢？小明仔细观察了雨刷器的转动情况，量得CD=80cm，∠DBA=20°，端点C、D与点A的距离分别是11.5cm、35cm，他经过思考只选用了其中的部分数据就求得了结果。你知道小明是怎样计算的吗？ABCDC′B′D′AB如图：能通过旋转变换由图形A得到图形B吗？如果用两种变换呢？比如旋转变换和轴对称变幻，旋转变换和平移变换等。请说出能将图形A变换到B的一个（或一组）变换。如果将牌“红心3”换成“方块8”呢？用扑克牌试一试。探究活动1、相同：都是一种运动；运动前后不改变图形的形状和大小2、不同形状大小方向轴对称不变不变改变平移不变不变不变旋转不变不变改变如下图，在方格纸上作出“小旗子”绕O点按顺时针方向旋转90o后的图案，并简述理由。*第12课新潮冲击下的社会生活 要点轻巧突破史料探究研读速效提能演练第12课课前自主学案课程标准1.了解近代以来人们物质生活和社会习俗变化的史实，探讨影响其变化的因素。2．以我国近现代报刊、影视的逐渐普及为例，说明大众传播媒体的发展给人们生活方式带来的巨大变化。课前自主学案一、“断发易服”1．服饰的变化(1)原因①鸦片战争前后，_________传入中国。②中国政府政策的推动。a．清政府对官定服饰制度进行改革。b．民国政府颁布__________的形