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四年级语文亮点大试卷（苏教版）及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础积累

1.请为下列加点字选择正确的读音，填在括号里。

奔腾（téngtēng）颈项（jǐnggěng）澎湃（péngpài）

惩罚（chéngchéng）匀称（chènchēng）澎湃（pēngpài）

2.请将下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。

（）心（）目（）（）不舍（）心（）血

（）然而（）（）（）大悟（）（）不息

3.根据课文内容填空。

（1）《蝙蝠和雷达》一文告诉我们，科学家们从（）身上受到启发，发明了雷达。

（2）当你在生活中遇到困难时，应该学习《黄继光》中的英雄人物，像他一样（）。

（3）描写祖国壮丽山河的诗句很多，请你写出一句：__________，__________。

4.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）“春回大地，万物复苏”和“秋高气爽，层林尽染”描写的是同一个季节的景色。（）

（2）“慈祥”、“慈爱”、“慈眉善目”这几个词语的意思基本相同。（）

（3）缩句“活泼可爱的小朋友们在宽阔的操场上兴高采烈地做游戏”可以得到“小朋友们做游戏”。（）

（4）成语“画蛇添足”比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。（）

二、阅读理解

阅读下面的短文，完成题目。

小溪边的发现

一个阳光明媚的下午，我到小溪边玩耍。清澈的小溪像一条碧绿的丝带，蜿蜒地流淌着。溪水发出“哗啦啦”的声响，好像在唱着快乐的歌。

我蹲下身子，仔细观察溪水。水面上漂浮着几片嫩绿的叶子，像一只只小船在航行。我小心翼翼地用手拨动水流，水中的小石子、小虾和一条条小鱼都活跃起来。我发现了一群小小的鱼，它们身体只有指甲盖那么大，颜色是透明的，可以看到它们红色的内脏和金色的鱼鳞。它们在水中快活地游来游去，时而静止不动，时而突然加速，真是太有趣了！

我沿着溪边走，看到了几只小蜻蜓在空中飞舞，它们的长尾巴轻轻点着水面。溪边的草丛里，还藏着一些小昆虫，我仔细一看，原来是一只只小小的蚂蚁正在搬运食物呢。

夕阳西下，我带着满满的发现回到了家。今天的小溪边，让我看到了这么多有趣的生灵，它们让这个下午变得格外难忘。

（1）短文主要描写了“我”在哪个地方的发现？请用简洁的语言概括。

（2）从短文中找出描写小溪声音的句子，抄写在下面。

（3）根据短文内容，回答问题：文中提到的“有趣生灵”具体指哪些？

（4）结合短文内容，谈谈你从“我”的发现中体会到了什么？

（5）请用“居然”或“仍然”造一个句子。

三、写作

题目：一件令人感动的事

要求：请你回忆一下，在生活中有没有经历过让你感动的事情？可以是一件事，也可以是几个人。把这件事写清楚，写出你当时的感受。注意语句通顺，表达真情实感。不少于400字。

试卷答案

一、基础积累

1.téngjǐngpéngchéngchènpài

解析：考查对常用字读音的掌握。奔腾（téng）、颈项（jǐng）、澎湃（péngpài）为正确读音；惩罚应读chéngfá，匀称应读yúnchèn，此处可能为题目设置错误或考察不常见读音，按常规多音字读音给出cheng/cheng,chen/chen。但标准答案通常只给一个读音，此处按常考读音处理。

2.心旷神怡惜别难舍匠心独运

句子：示例：为了完成这个项目，他付出了（呕心沥血）的努力。

解析：考查成语积累与运用。补充完整成语需结合字词意思记忆。造句需理解所选成语含义，并使其符合逻辑。

3.（1）蝙蝠（2）勇于牺牲（3）示例：大漠孤烟直，长河落日圆。

解析：考查课文内容默写。需准确回忆相关课文知识点。《蝙蝠和雷达》强调仿生学，《黄继光》强调英雄品质，《观沧海》是描写祖国山河的著名诗句。

4.（1）×（2）×（3）√（4）√

解析：考查语文知识判断。

（1）句描述的是春天景色，后者描述的是秋天景色。

（2）“慈祥”、“慈爱”意思接近，但“慈眉善目”侧重形容人面容和蔼，三者不完全相同。

（3）缩句正确，去掉了修饰成分和动词，保留了核心主谓宾结构。

（4）画蛇添足比喻多此一举，做了多余的事反而不好，解释正确。

二、阅读理解

（1）小溪边的发现。

解析：考查概括短文主要内容。通读全文，核心内容是“我”在小溪边观察到的各种小生物和现象。

（2）溪水发出“哗啦啦”的声响，好像在唱着快乐的歌。

解析：考查查找文中具体信息的能力。在短文中找到描写溪水声音的