六年级下册道德与法治第一单元《完善自我-健康成长》测试卷带答案【综合卷】.docxVIP

六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.小刚这次考试成绩不理想，他应该（???）。

A.把试卷藏起来，不让人看到

B.认真反思自己前一段的学习情况，找准原因，及时改正

C.责怪父母没给自己请家教

2.以下哪个是真正宽容的人？（??）

A.嘴上说着没关系但心里其实很介意

B.冲突解决了就不会再放在心上

C.别人做什么他都不在乎、不介意

3.在河北石家庄,一位农民工小伙给一对母子让座时,那名女子竞嫌弃小伙坐过的座位太脏,还冲着孩子发火不让孩子坐。这位母亲的言行（??）。

①是不尊重农民工小伙、缺乏礼貌的表现

②是对孩子的保护,无可厚非

③损害了自身形象,伤害了他人自尊心

④给孩子带来误导和不良影响

A.①②③???B.②③④???C.①③④???D.①②④

4.属于尊重他人表现的有（??）。

A.给别人起外号

B.别人问题时，不愿意帮助人，只是说：“自己想去”

C.谅解别人的错误

D.不和成绩差的同学交往

5.“国家尊重和保障人权”出自（??）。

A.《中华人民共和国刑法》

B.《中华人民共和国未成年人保护法》

C.《中华人民共和国商法》

D.《中华人民共和国宪法》

6.宽以待人，厚德载物为人宽容，既应该(??)。

①曲直不变?

②事事忍让?

③换位思考?

④讲求原则?

A.①②????B.①③????C.③④

7.美国前总统林肯对政敌素以宽容著称，后来终于引起一议员的不满，议员说：“你不应该试图和那些人交朋友，而应该消灭他们。”林肯微笑着回答：“当他们变成我的朋友，难道我不正是在消灭我的敌人吗？”林肯的话说明了（??）。

A.宽容意味着事事都要迁就他人

B.宽容意味着事事都要做出忍让

C.真正的宽容，是懂得宽厚和容忍，原谅和不计较他人的过失

D.要宽容就没有原则，讲原则就无法宽容

8.在日常生活中，彼此间产生了摩擦，冲突我们要（??）。

A.互不相让

B.互相宽容

9.“不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。”这一名言告诉我们（??）。

A.宽容就是迎合别人，赞成所有观点

B.宽容就是坚持己见，不管他人感受

C.人际交往需要宽容，宽容才能和谐

10.以下哪一句是关于反思的名言警句？（??）

A.人无信不立

B.吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？

C.位卑未敢忘忧国

二.填空题(共10题，共42分)

1.尊重他人不仅表现在话语上，更应该落实在行动上。与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人（?????）?，关注他人（?????）?……都是尊重他人的体现。

2.尊重自己，并不意味着拒绝（???）。

3.（???）不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究（???）责任。

4.被别人尊重让我们感到（???）、（???），充满（???）。

5.一句理解、尊重的话会给别人带来（???）和（???）。

6.尊重自己包括（???）、（???）、（???）和自我接纳等方面。相信自己的价值，不自我贬低，不（???）就是尊重自己的重要表现。

7.学会（???）、（???）的不同，是宽容的必修课。

8.相信自己的价值，不自我贬低，（???）就是尊重自己的重要表现。

9.良言一句三冬暖，（???）六月寒。

10.在我们做了错事以后,可以反思（???）；在我们取得成功以后,可以反思（???），再接再厉;在看到别人的成功与失败以后,我们也可以（???）…掌握反思的时机,能达到事半功倍的效果。

三.判断题(共10题，共20分)

1.尊重他人是一项基本的道德要求，也是一个人文明素养的体现，仅仅表现在话语上就行了，不必要落实在行动上。（??）

2.一件事情上，若尊重了自己，就不能尊重别人。（??）

3.小明和同学们一起玩的时候，被一个淘气的同学起了一个难听的外号，小明很生气，决定以后再也不理那个同学了。（??）

4.我看不惯别的国家的礼仪，才不要尊重他们的礼仪。（??）

5.过度反思也会产生一些消极影响。（??）

6.张亮不小心把水洒在了我的衣服上，我原谅了他。（??）

7.通过反思，我们可以看到自己的缺点和不足，更好的完善自己。（??）

8.对于没有自己优秀的人，可以不用尊重。（??）

9.宽容是一种善待他人的态度，能够释放压力，改善人的微循环，增进健康。（??）

10.小红是班长，在班上素来有威信。小敏有次当着全班学生指出小红工作中的失误，小红心里不太舒服，觉得小敏太不尊重人了。（??）

四.简答题(共5题，共25分)

1.经常反思对我们有什么好处？

2.结合实际，谈谈