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第05讲动词和动词短语
养成良好的答题习惯,是决定成败的决定性因素之一。做题前,要认真阅读题目要求、题干和选项,并对答案内容作出合理预测;答题时,切忌跟着感觉走,最好按照题目序号来做,不会的或存在疑问的,要做好标记,要善于发现,找到题目的题眼所在,规范答题,书写工整;答题完毕时,要认真检查,查漏补缺,纠正错误。总之,在最后的复习阶段,学生们不要加大练习量。在这个时候,学生要尽快找到适合自己的答题方式,最重要的是以平常心去面对考试。
年份
卷别
考查类型:完型填空;考查类别:动词与动词短语
2025
新高考I卷
emptyingout清空;store储存;spare省得;免去;encountered遇见;appreciating欣赏;
新高考II卷
exercise锻炼;grow形成;Help帮助;shared共享;
浙江首考卷
2024
新高考I卷
won赢得;training训练;hated讨厌;turnedto转向;dreamed梦想;borrowed借;
passed超过;matured成熟;
新高II卷
approached靠近;attended参加,上(学);building修建;quote引用;recall记起;
relyon依靠;showed展示;traveling旅行;engage参与
浙江卷1月
struggled斗争、奋斗;string串起;praised赞扬;remind提醒;gather集合;comeupwith想出;accompanied伴随;forgotten忘记
全国甲卷
experienced经历;tolerated容忍;study学习;admire钦佩;
gothrough经历;talk对话、讨论;comealive变生动;
2023
新高考I卷
finished完成;stopped停止;bentdown弯腰;assessed评估;leave离开;
新高考II卷
happened碰巧;offered提供;pickup接载;workout解决;load装载;call打电话;flew飞;
全国甲卷
stayed暂住;making使;bring带来;tried尝试;look看起来;pack包装grown成长;
全国乙卷
knew知道,了解;led带领;领先;took需要;shine照耀;发光;packup整理;收拾行李;ride骑;漂浮;wentoff离开;train培训;helped帮助;defeated打败;transformed转换;改造;改变;winning赢得;led带领;领先;took需要;shine照耀;发光;
北京卷
chat闲聊;write写;learning学习;flyingby飞越;飞逝;complaining抱怨;tell告诉;看出,判断出;区分;
浙江卷1月
witness见证;目睹;followed跟随;gathered聚集、采集;lit点燃;点亮;climbing攀爬;inched缓慢移动;sliddown滑下;hatching孵化;
考情分析:
高考对动词和动词短语的考查是高考试题的重点和难点。分析近三年高考真题可知,近年高考命题加重对语境理解及语言知识相融合的考查、强化语言运用能力和语境理解能力,侧重考查考生语言运用的准确性和得体性。对动词和动词短语在高考试卷中的题型分布主要有以下几种:
听力:侧重其动词及情态动词的语音语调、词义辨析、时态和句式的灵活运用;
阅读理解:侧重动词词义、熟词生义以及动词在长难句中的灵活运用;
完形填空:增加在语境中正确使用动词和动词短语词义的命题,考查动词的“旧词新意”和“熟词生义”现象,主要以隐形考查的方式出现在完形填空试题中。
语法填空:侧重考查动词的各种形态变化;
书面表达:考查对动词词义和用法的熟练掌握。
复习目标:
掌握动词和动词短语的基本词义;
掌握动词的规则与不规则变化规律;
掌握动词和动词短语在特定语境中的熟词生义和一词多义;
考点一动词
动词在英语中分为四大类,分别是实义动词(句子中表示动作的词如eat,)、系动词(连接前后的作用如,be,keep,become等)、情态动词(表示说话人的语气和态度,如must,can,may,should等。)和助动词(帮助实义动词构成疑问句、否定句和各种时态do,have)。
知识点1系动词
系动词(LinkingVerbs)本身不表示具体动作,而是连接主语和其状态、特征或身份,后面通常接表语(主语补足语)。由名词、形容词、介词短语、表语从句等充当,描述主语“是什么”、“怎么样”或“处于什么状态”。系动词
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