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小学语文阅读训练80篇二年级试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础阅读

1.阅读下面的短文，回答问题。

小明是个爱劳动的孩子。放学后，他不像别的同学那样立刻回家玩。他帮奶奶扫地，把院子扫得干干净净。他又帮妈妈择菜，手指被菜叶划破了，他也不叫苦。妈妈夸他是个懂事的好孩子，小明听了，心里美滋滋的。

(1)小明放学后通常做什么？请用“——”在文中画出相关句子。

(2)从短文中找出描写小明动作的三个词语，写在下面的横线上。

__________，__________，__________。

(3)“小明听了，心里美滋滋的。”“美滋滋”的意思是__________。

(4)你觉得小明是个什么样的孩子？请简单写一写。

二、细节理解

2.阅读下面的短文，回答问题。

春天来了，天气变暖和了。小草从泥土里钻出来，好奇地望着这个世界。树木长出了嫩绿的叶子，像给大地铺上了一层绿色的地毯。花园里的花也开了，有红的、黄的、粉的，五颜六色，真好看！小蜜蜂“嗡嗡”地在花丛中飞来飞去，忙着采蜜。小鸟在树枝上“叽叽喳喳”地唱歌，好像在说：“春天真美呀！”

(1)文中写了春天哪些植物的变化？请写出来。

(2)“嗡嗡”是模仿__________的声音。“叽叽喳喳”是模仿__________的声音。

(3)小蜜蜂在做什么？请用“~~”在文中画出相关句子。

(4)你还知道春天有哪些变化吗？请写一两个。

三、语句理解

3.阅读下面的短文，回答问题。

有一天，小猫看到小狗在追自己的尾巴，玩得很开心。小猫也想玩，就试着追自己的尾巴。它转啊转，转得头晕眼花，还是追不到。小猫觉得很奇怪，为什么小狗能追到，而自己却追不到呢？最后，它停下来想了想，终于明白了：自己没有尾巴，当然追不到了。

(1)小猫看到小狗在做什么？它想做什么？

(2)小猫追自己尾巴的时候有什么感觉？

(3)小猫最后明白了什么道理？

(4)你认为小猫是个什么样的动物？为什么？

四、概括与感悟

4.阅读下面的短文，回答问题。

小华的爷爷喜欢养花。他每天都要给花浇水、松土。他的花园里开满了各种各样的花：有芬芳的月季，有漂亮的郁金香，还有美丽的玫瑰花。邻居们都夸爷爷养的花好看，爷爷总是笑着说：“我喜欢这些花，看着它们长大，心里很高兴。”

(1)爷爷喜欢做什么？

(2)爷爷的花园里有哪些花？请写两种。

(3)邻居们为什么夸爷爷？

(4)从爷爷身上，你学到了什么？

五、阅读与思考

5.阅读下面的短文，回答问题。

小丽生病了，不能去上学。妈妈给她熬了一碗热乎乎的鸡汤，让她好好休息。爸爸则每天按时给她量体温，关心她的病情。小丽看着爸爸妈妈担心的样子，心里很感动。她觉得生病也没关系，因为有爸爸妈妈的爱。她决定快点好起来，回报爸爸妈妈的关心。

(1)小丽为什么不能去上学？

(2)妈妈和爸爸分别做了什么来照顾小丽？

(3)小丽为什么觉得生病也没关系？

(4)你觉得爸爸妈妈的爱是什么样的？请联系自己的经历简单说说。

试卷答案

一、基础阅读

(1)他帮奶奶扫地，把院子扫得干干净净。他又帮妈妈择菜，手指被菜叶划破了，他也不叫苦。

(2)扫地，择菜，划破

(3)心里很高兴或很快乐

(4)(示例：小明是个爱劳动、懂事、不怕吃苦的孩子。因为他在自己的能力范围内帮助家人做事情。)

二、细节理解

(1)小草，树木，花

(2)蜜蜂，小鸟

(3)小蜜蜂“嗡嗡”地在花丛中飞来飞去，忙着采蜜。

(4)(示例：春天小河里的冰融化了，柳树发芽了。)

三、语句理解

(1)小猫看到小狗在追自己的尾巴，玩得很开心。小猫想玩。

(2)头晕眼花

(3)自己没有尾巴，当然追不到了。

(4)(示例：小猫很聪明/爱动脑筋。因为它能自己思考问题，弄明白为什么追不到尾巴。)

四、概括与感悟

(1)爷爷喜欢养花。

(2)月季，郁金香(或其他任两种均可)

(3)因为爷爷养的花好看。

(4)(示例：要热爱自己的爱好并用心去做，从中会得到快乐；要像爷爷一样热爱生活。)

五、阅读与思考

(1)小丽生病了。

(2)妈妈给她熬鸡汤；爸爸给她量体温。

(3)因为有爸爸妈妈的爱。

(4)(示例：爸爸妈妈的爱是关心和照顾。比如在我生病时，他们也像小丽爸爸妈妈一样照顾我，给我买药，让我休息。)

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解析思路

一、基础阅读

(1)解析：考查在文中找句子能力。根据问题“小明放学后通常做什么？”，在短文中找到描述小